Обговорення:07.02.13.Харків.Модуль7.Група5
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:53, 7 лютого 2013, створена Коротка Олена (обговорення • внесок)
Ми вважаємо, що для стимулювання учнів треба виконати дії в такій послідовності:
1. Розглянути готовий проект та оцінити його за розробленною формою оцінювання;
2. Надати змогу розробити свої критерії оцінки та висловити своє враження від проекту.