''Портфоліо "Размножение и развитие растений" ''

Назва проекту

Размножение и развитие растений

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

биология, информатика

Навчальні цілі

• Формирование знаний о развитии и размножении растений
• Формирование предметных и универсальных учебных действий на основе применения ранее сформированных знаний
• Формирование позитивного опыта применения сформированных знаний
• сформировать представление об оплодотворении у цветковых растений;
• ознакомить со строением семени;

Вік учнів, клас

7 класс, 13 лет

Повний План вивчення теми

план изучения темы

Навчальні цілі

• • ЦЕЛИ:
• обучающие:

закрепить знания учащихся о строении цветка, повторить процесс опыления; сформировать представление об оплодотворении у цветковых растений; ознакомить со строением семени;

• воспитательные:

воспитывать внимание, интерес к предмету, бережное отношение к окружающему миру;

• развивающие:

развивать мышление и познавательную деятельность; творческий подход в изучении материала; умение выбора важных и интересных моментов темы; способствовать формированию основных жизненных компетентностей. Базовые понятия: двойное оплодотворение, эндосперм, семядоли.

Діяльність учнів та вчителя

• • Деятельность учителя
• Создает проблемную ситуацию о роли насекомых в опылении растений
• Организует беседу о роли насекомых в природе.
• Предлагает прослушать аудиозапись Н.А.Римского-Корсакова “Полет шмеля”.
• Организует беседу о способах опыления растений.
• Рассказ о значении опыления для растений
• Биологический диктант
• Организует беседу о развитии растений из семени.
• Предлагает упражнения на закрепление знаний о размножении и развитии растений.
• Дает задания на составление схемы “Развитие растений из семени”.
• Организует презентацию работ учащихся.
  • Деятельность ученика
• Вступают в диалог с учителем.
• Задают встречные вопросы на уточнение и понимание.
• Наблюдают, слушают рассказ, делают вывод о роли насекомых в опылении растений.
• Выполняют упражнения взаимодействуя с одноклассниками.
• самостоятельно выполняют задание и делают вывод о том что размножение и развитие растений это сложный процесс включающий ряд этапов.
• Призентуют свои схемы.
• Отвечают на вопросы учителя