Портфоліо проекту Водолозської Лариси Анатоліївни
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Якого стилю набуває твір з використанням сполучників та без них?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та інформатика
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект з української мови для учнів 7 класу передбачає ознайомлення
з правилами використання сполучників та їх роль в тексті.
Учні 7-го класу на уроках та в позаурочний час спробують сформувати поняття про сполучники підрядності та сурядності, їх роль у тексті; формувати загально пізнавальні вміння знаходити сполучники підрядності в реченні, визначати їх групу за значенням, доцільно змінювати підрядні сполучники синонімічними, правильно вживати їх відповідно до смислових зв'язків; розвивати вміння перекладати текст, застосовуючи знання з української мови, української літератури та знання комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, та публікацію.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Водолазська Лариса Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Учитель української мови та літератури
Українська мова та література
Навчальний заклад
СЗШ №21
Місто\село, район, область
м. Дніпропетровськ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17 - 29 грудня 2012р.
Місце проведення тренінгу
м. Дніпропетровськ, СЗШ № 21
Тренери
Мухіна Лілія Анатоліївна.
