Обговорення:Портфоліо Капінус Тамари Іванівни

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Ступінь з натуральним показником.--Luzheckagala 17:57, 19 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

Мені сподобалось , що використовується диференцірованний підхід з урахуванням розумових здібностей учнів.--Luzheckagala 17:59, 19 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

На мій погляд вчителем вдало та ефективно використані навчальні методики.--Luzheckagala 18:03, 19 грудня 2012 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Подобається, що оцінювання учнів проводиться на протязі всього проекту.--Luzheckagala 18:05, 19 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Зауважень не має.--Luzheckagala 18:05, 19 грудня 2012 (EET)

Приклад учнівської роботи

Робота виконана відпоівідно до отриманих інструкцій та методичних рекомендацій.--Luzheckagala 18:08, 19 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

Учні беруть участь у обгшоворенні та дають коментарії.--Luzheckagala 18:08, 19 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Зауважень не має.--Luzheckagala 18:08, 19 грудня 2012 (EET)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

застосовані всі методи та інструменти оцінювання.--Luzheckagala 18:12, 19 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

Диференційний підхід до оцінювання учнів з урахуванням індивідуальних можливостей.--Luzheckagala 18:12, 19 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Зауважень не має.--Luzheckagala 18:12, 19 грудня 2012 (EET)

= Допоможні матеріали для фасилітації= Зворотній зв'язок присутній та дає можливість для спілкування.--Luzheckagala 18:13, 19 грудня 2012 (EET)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

= ІНШІ КОМЕНТАРІ= Портфоліо може бути використано іншими вчителями фахового спрямування.--Luzheckagala 18:15, 19 грудня 2012 (EET)