Вікі-стаття: "Використання засобів інформатики при вивченні рівноприскореного руху"
Зміст
Назва проекту
Використанння засобів інформатики при вивченні рівноприскореного руху
Автори проекту
Група учнів 11-го класу Миколаївської ЗОШ I-III ст.Роменського району Сумської обл.
Тема дослідження
Встановити шляхи використання засобів інформатики при вивченні рівноприскореного руху
Проблема дослідження
Знайти можливості реалізацї теми проекту
Гіпотеза дослідження
Спробуємо використати елементи комп"ютерної графіки при побудові графіків рівноприскореного руху
Мета дослідження
Знайти можливості використання ресурсів інформатики для реалізації теми проекту
Результати дослідження
В ході пошукової роботи ми познайомилися з різними програмами побудови графіків.Узнали , що графіки можна будувати навіть на сайтах в інтернеті , опрацювали величезну методичну інформацію з приводу компьютерної графіки.Наш вибір зупинився на програмі Excel 2003.Ця програми зручна і доступна всім користувачам.Для роботи з нею користувачі мають навички.Тому по готовим таблицям і графікам можно проводити корекцію. При дослідженні нами було встановлено, що використання комп"ютерної графіки допомагає графічному вивченню рівноприскореного руху.Використання графіків допомогло кращому засвоєнню програмового матеріалу. Очевидно, що використання засобів інформатики буде корисним і під час вивчення інших предметів, зокрема математики, хімії, географії...
Висновки
Використання засобів інформатики при вивченні фізичних явищ зробить процес навчання більш продуктивним
Корисні ресурси
Шкільні підручники з інформатики 9-11 класів, інтернет.
