Портфоліо Влахно Світлани з теми «Перерізи многогранників»
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Перерізи многогранників.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, інформатика, креслення
Вік учнів, клас
15-16 років, 10клас
Стислий опис проекту
Цей проект з навчального предмету - геометрія. У ньому беруть участь учні 10-х класів. Проект буде розроблятися під час вивчення теми: Паралельність прямих і площин у просторі та в позаурочний час. Завдання учнів – дослідити різні методи побудови перерізів, провести анкетування та здійснити аналіз отриманих результатів. Для цього клас об’єднується на три групи: «шукачі невідомого», «журналісти» та «програмісти». Основні види діяльності учнів – пошук інформації з різних джерел, дослідження всіх відомих методів, робота з різними інтернет-ресурсами, аналіз отриманих результатів. Учні виконують різні учнівські ролі («шукачі невідомого», «дослідники» та «програмісти»). Кінцевим результатом проекту є створення публікації з корисними порадами, щодо побудови перерізів і створення блогу з розміщенням його в інтернеті.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[chrome://livetool.toolbar/content/about_blank.html Впровадження]
