Обговорення:Портфоліо навчального проекту "Зелене вбрання нашого мікрорайну"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 23:03, 6 грудня 2012, створена Vvshpitko (обговореннявнесок) (План оцінювання (графік і опис))

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Обрана актуальна тема. Питання ключові і тематичні питання наштовхують на роздуми і викликають бажання покращити екологічну ситуацію місцевості. У стислому описі визначено завдання навчального проекту. Діяльність учнів і вчителя розписано чітко і поетапно, що допоможе добре реалізувати даний проект. навчальні цілі сформовані згідно Державного стандарту.

--vvshpitko 21:57, 6 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

Вдало обрано назви для гру, в які об'єднуються учні. Дуже добре, що проект закінчується конкурсом - це стимулює учнів до змагання між собою.

--vvshpitko 21:57, 6 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Запланувати екскурсію до Ботанічного саду м. Кривого Рогу або до Дендропарку в Асканія-Нова

--vvshpitko 21:57, 6 грудня 2012 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вчитель методично правильно організовує оцінювання учнів на всіх етапах проекту, використовує таблицю «З-Х-Д»,кластерну карту «Характерні риси дерев», «Роль дерев в природі і для людини», ведеться он-лайн журнал роботи над проектом

--vvshpitko 22:03, 6 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

Дуже сподобався контрольний листок власного плану діяльності

--vvshpitko 22:03, 6 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ