Пример работы учащихся
Зміст
Назва проекту
[Влияние социальных сетей на развитие самооценки подростков]
Автори проекту
Группа №1 и Группа №2
Тема дослідження
№1 Влияние социальных сетей на подростков
№2 Влияние социальных сетей на развитие самооценки подростков
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
№1 Оказывают ли влияние социальные сети на подростков?
№2 Какое влияние социальные сети оказывают на развитие самооценки подростков?
Гипотеза исследования
№1 Гипотеза: социальные сети позитивно влияют на подростков.
№2 Гипотеза: социальные сети оказывают негативное влияние на развитие самооценки подростков
Цели исследования
№1 Цель: выяснить, оказывают ли влияние социальные сети на подростков.
№2 Цель исследования: определить, оказывают ли влияние социальные сети на развитие самооценки подростков?
Результаты исследования
Группа №1 Публикация
Все опросы анкет проводились в школе №63, участниками 10-11 классов: результаты опроса подростков 10 класса (30 человек) представлены в презентации, 11 класса (26 человек) - публикации. Опросы проводились во внеурочное время, по согласию испытуемых.
Вывод
№1 Cоциальные сети служат дополнительным средством связи для подростков, способом знакомства и различных обсуждений, поиском новой информации. Однако, если подростки злоупотребляли времяпровождением в социальных сетях, у них возникала зависимость, если ими не злоупотреблять. => социальные сети полезны, если знать меру
№2 В виртуальном мире можно показаться совершенно другим. В случае, если подросток неудовлетворен своим положением в реальном обществе, он будет самоутверждаться за счет социальных сетей, что будет усугублять его самооценку в настоящем мире.
Полезные ресурсы
[| Видеоролик: Социальные сети]
[| Видеоролик: Самооценка: соответствует ли она реальности? ]
[| Видеоролик:Социальные сети в нашей жизни]
Кузьмина З. В. Исследование особенностей самооценки личности в условиях успеха и неудачи. - М., 1973. - 217 c.
Маклаков А. Г., Общая психология. - СПб: Питер, 2001. – 592 с.
