Учебный проект: "Влияние социальных сетей на развитие самооценки подростков"

Автор проекта

[Бодун Юлия]

Название проекта

Влияние социальных сетей на развитие самооценки подростков

Предмет. Возраст учащихся

Психология.Возраст учащихся - 13-16 лет, 9-11 классы

Краткая аннотация проекта

Проект разработан для учеников 9 - 11 классов, 13-16 лет.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие самооценки, анализировать ее значение в нашей жизни.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материалы.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации и вики-странице. Заключительный урок и подведение итогов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме "самооценка".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Всегда ли мы остаемся самими собой?

Проблемные вопросы

1) Оказывают ли влияние социальные сети на подростков?

2) Влияют ли социальные сети на становлении самооценки у подростков?

Учебные вопросы

1) Что такое самооценка?

2) Функции самооценки, ее виды.

3) Развитие самооценки у подростков

4) Что такое социальные сети?

План проведения проекта

[/ План]

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[Презентация учителя]

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Пример работы учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[[1]] Оценка публикации

[[2]] Оценка презентации

[[3]] Оценка проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[| Видеоролик: Социальные сети]

[| Видеоролик: Самооценка: соответствует ли она реальности? ]

Полезные ресурсы

[. Псих практикум]

[| Книги по психологии]

[. Психологический словарь]