Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", Великосорочинська санаторна школа-інтернат І-ІІІ ступенів, 20.11 - 30.11 2012 р.
Зміст
Тренер
Дати проведення тренінгу
20-30 листопада 2012 рік
Місце проведення тренінгу
Великосорочинська загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІІ ступенів
Інформація про учасників тренінгу
(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА ЗРАЗКОМ, а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )
Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
Фесенко Інна Миколаївна
Портфоліо на тему: "Сили в природі"
Оцінювання портфоліо з теми "Сили в природі"
Лисиця Наталія Олексіївна
Портфоліо на тему: "Байка є поезією розуму"
Оцінювання портфоліо з теми "Байка є поезією розуму"
Довгаль Лариса Петрівна
Оцінювання портфоліо з теми "Дроби"
Хоха Віра Михайлівна
Портфоліо на тему: "Світ многогранників"
Оцінювання портфоліо з теми "Світ многогранників"
Носулько Світлана Олександрівна
Мій блог з тренінгу "Світ навколо тебе"
Портфоліо на тему: "Індія - колиска східної цивілізації"
Оцінювання портфоліо з теми "Індія -колиска східної цивілізації"
Бокітько Володимир Миколайович
Портфоліо на тему: "Здоров'я дитини - багатство країни"
Оцінювання портфоліо з теми "Здоров'я дитини - багатство країни"
Кандалінський Костянтин Едуардович
Портфоліо на тему: "Шоколадна Україна"
Оцінювання портфоліо з теми "Шоколадна Україна"
Маслівець Андрій Олексійович
Портфоліо на тему: "Прилагательные"
Оцінювання портфоліо з теми "Прилагательные"
Фельді Віталій Йожефович
Портфоліо на тему: "Значення водоростей у природі й житті людини"
Оцінювання портфоліо з теми "Значення водоростей у природі й житті людини"
Педради тренінгу
Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу Модуль 5. Педрада [ред.]
1 група
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? [ред.]
2 група
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння ?
Корисні ресурси
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
