Портфоліо Данішевська Н. А.

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 20:15, 24 листопада 2012, створена Natadanish (обговореннявнесок) (Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Цей дивовижний симетричний світ

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика. Геометрія.

Фізика, хімія, біологія.

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Працюючи над даним проектом, учні отримують знання про симетрію, як важливий розділ геометрії, розглядають її на площині та в просторі, вчаться будувати симетричні фігури даним відносно точки, прямої та площини, розв'язують багато різноманітних задач, Для цього детально вивчають шкільний матеріал та досліджують різні цікаві джерела. Вони вчаться знаходити симетрію в навколишньому світі, у живій та неживій природі. Протягом проекту учні розвивають логічне мислення, просторову уяву, вміння бачити прекрасне навколо себе. Школярі беруть участь в різноманітній діяльності: пробують створювати і обговорювати власні презентації, випускати інформаційні бюлетені.

План вивчення теми

| План проекту

Оцінювання

До початку проекту проводиться вивчення освітніх потреб і запитів учнів, а також рівня фактичних знань, умінь, навичок з теми.

Упродовж роботи над проектом обов'язковим є анкетування учнів щодо виявлення сфери їх інтересів для розподілу на групи.

Після завершення роботи над проектом на етапі рефлексії відбувається презентація проекту (оцінювання за формою).

| Он-лайн тестування

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Данішевська Наталія Анатоліївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики та інформатики

Навчальний заклад

Шрубківська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

Летичівського району Хмельницької області

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

24 вересня по 30 листопада 2012 року

Місце проведення тренінгу

Хмельницька область, Хмельницький ОІППО

Тренери

Дрижал О.М.