Портфоліо О.М.

Назва навчальної теми

Подорожуємо визначними місцями міста Києва

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія , географія,українська мова ,англійська мова

Навчальні цілі

По закінченню роботи над проектом учні зможуть: — знайти відповіді про історію винекнення такої науки, як хімія ; — Поміркувати над флософським питанням "Чи зробить філософський камінь людину щасливою?"; — Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, буклету, блогу; — Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи, які вберігають від дії шкідливого радіоактивного випромінювання; — Збирати експериментальні дані; впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки; — Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб з допомогою інтернет-ресурсів для спілкування – електронної пошти; — Критично та конструктивно відповідати на ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи – блогах; — Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності; — Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів навчального проекту).

Вік учнів, клас

7клас,12-13 р.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Самооцінювання прикладу учня

Оцінювання учнівського блогу

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

• Учительська презентація

• Буклет учителя стор.1

• Буклет учителя стор.2

• Учнівський буклет стор.1

• Учнівський буклет стор.2

Відомості про автора

Фах, навчальний предмет

Вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Вчитель англійської мови

Місто\село, район, область

Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

07.11.2012-19.11.2012

Місце проведення тренінгу

КЗО № 99

Тренери

Мухіна Лілія Анатоліївна