Портфоліо Сидорової Ольги з теми: "Залізо в нашому житті"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Залізо в нашому житті
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія, біологія, географія, історія
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з теми «Прості речовини» з курсу хімії в 7 класі. Основний вид діяльності – групова робота, дослідження, пошук інформації в Інтернеті. Можливі учнівські ролі: архіваріуси, теоретики, практики, бізнесмени, медики. Продукт діяльності – презентація, блог. Робота над проектом дасть можливість учням добре вивчити поширеність Ферума в природі,його властивості, біологічну роль, способи добування, учні розглянуть історичні факти використання заліза первісною людиною та в наші часи. Під час роботи над проектом передбачається виконання хімічного експерименту для дослідження впливу різних умов на корозію заліза, ефективність різних засобів захисту. В своїй роботі учні зможуть використовувати Інтернет для добору необхідної інформації, читатимуть додаткову друковану літературу, будуть навчатися аналізувати різноманітні джерела інформації, вибирати необхідне, давати відгук на роботу інших учасників, займатися само оцінюванням.
План вивчення теми (вставити файл)
Навчальний проект з теми «Прості речовини» з курсу хімії в 7 класі. Основний вид діяльності – групова робота, дослідження, пошук інформації в Інтернеті. Можливі учнівські ролі: архіваріуси, теоретики, практики, бізнесмени, медики. Продукт діяльності – презентація, блог. Робота над проектом дасть можливість учням добре вивчити поширеність Ферума в природі,його властивості, біологічну роль, способи добування, учні розглянуть історичні факти використання заліза первісною людиною та в наші часи. Під час роботи над проектом передбачається виконання хімічного експерименту для дослідження впливу різних умов на корозію заліза, ефективність різних засобів захисту. В своїй роботі учні зможуть використовувати Інтернет для добору необхідної інформації, читатимуть додаткову друковану літературу, будуть навчатися аналізувати різноманітні джерела інформації, вибирати необхідне, давати відгук на роботу інших учасників, займатися само оцінюванням.
Вчительська презентація ідей проекту
