Обговорення:Портфоліо Захорольської Наталії Яківни

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 16:08, 9 листопада 2012, створена Bsfe (обговореннявнесок) (Ідеї для покращення)

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

План вивчення теми показує, як в основному діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям.--Bsfe 15:01, 9 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Мені все сподобалося.--Bsfe 15:07, 9 листопада 2012 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

В процесі вивчення теми учні можуть брати участь в розробці засобів оцінювання та оцінювати самі себе та однокласників.--Bsfe 15:00, 9 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Продовжувати роботу у цьому плані.--Bsfe 15:08, 9 листопада 2012 (EET)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Засоби оцінювання мають спеціальні розділи – описи критеріїв, в яких докладно описані конкретні знання, навички та поведінку. Учні самі можуть використовувати ці засоби оцінювання, щоб порівняти свою роботу з очікуваннями.--Bsfe 14:59, 9 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Шаблон інструкції допоможе учням краще орієнтуватися учням у проектній роботі. Розроблені інструкції сприяють впевненому виконанню роботи.--Bsfe 15:00, 9 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

В цілому відповідає вимогам курсу.--Bsfe 15:04, 9 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Автор виконав усі вимоги до курсу, портфоліо містить всі складові.--Bsfe 14:58, 9 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ