Портфоліо Савіч Ірини Олександрівни "Зелені легіні"
Зміст
Назва проекту
Зелені легені
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Екологія. Біологія, хімія.
Навчальні цілі
-Дослідити основні функції лісу своєї місцевості. -З’ясувати екологічне значення лісу. -Розвивати навички самостійної дослідницької роботи. -Формувати вміння працювати в колективі. -Формування критичного мислення (оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання) -Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання. -Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації. -Опанування основних засад авторського права. -Вміння правильно оформлювати список використаних джерел. -Опануванти навички роботи у чаті. -Навчитися презентувати свою роботу (презентація, буклет).
Вік учнів, клас
13-14 років
Стислий опис проекту
На початку роботи над проектом учні заповнюють ЗХД-таблицю, в якій наводять відомості про те, що вони розуміють, а також показують свої попередні знання щодо лісових екосистем. Учитель проводить оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми за презентацією для проведення мозкової атаки. Учні впродовж всього виконання проекту постійно працюють над таблицею З-Х-Д поступово заповнюють її. Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над міні-проектом зі створення презентації та ін. учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учні також використовують Форму оцінювання, яка допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проектів. Коли учні завершать частину дослідження, учитель перевірить їх спостереження, правильність запису, щоб з’ясувати, чи потребують учні додаткових інструкції. Коли учні працюватимуть у малих групах над створенням презентації, публікації для того , щоб поділитися з іншими своїми здобутками та знаннями, вони використовують Контрольний список для презентації та ін., який допомагає їм створювати таку презентацію або публікацію, яка відповідає вимогам. Оскільки це груповий проект, учні використовуватимуть форми взаємооцінювання. Їх кінцевий продукт буде оцінений за Формою оцінювання.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ірина Савіч
Фах, навчальний предмет
Викладач біології, регіональний курс "Екологія рідного краю"
Навчальний заклад
Комунальний заклад "Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти" Запоріької обласної ради
Місто\село, район, область
м. Запоріжжя
Контактні дані
р.т. 236 - 30 -96 м.т. 066 - 35 - 76 - 779 e-mail: iren-savich@mail.ru
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
29.10-02.11.12
Місце проведення тренінгу
м. Запоріжжя КЗ "ЗОІППО" ЗОР
Тренери
Ніна Дементієвська
Олена Давиденко
