05.11.2012. Жовті Води, Модуль 7, Група 5

1. У процесі організації самооцінки досягнень учнів можна навчити їх спеціальним прийомам роботи над собою, до яких належать: самопереконання, самонавіювання, самопідбадьорювання, самозаохочення, самопримус, самоаналіз.

2. Порівнювати свої досягнення з досягненнями інших груп

3. Проводити рефлексію, проглядати аналогічні проекти в Інтернеті, вже створені раніше, порівнювати, вносити корективи у свій проект і вдосконалювати та доповнювати обсяг і зміст проекту.

4. Заохочувати відповідними балами та оцінками інших груп.