Портфоліо Гавриляк Наталії Дмитрівни з теми " Подорож Африкою "
Зміст
Назва проекту
Подорож Африкою []
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний - Географія,
другорядні предмети - Біологія, інформатика
Навчальні цілі
Учень: називає: основні етапи дослідження материка; характерні риси географічного положення та природи Африки; наводить приклади: форм рельєфу, кліматичних поясів, внутрішніх вод, грунтів, рослинного та тваринного світу Африки; пояснює: особливості географічного положення Африки, головні форми рельєфу і корисні копалини; особливості клімату і розміщення кліматичних поясів на материку; порівнює: природні зони; характеризує: загальні риси населення; особливості розвитку найбільших держав материка; основні екологічні проблеми материка; визначає: географічні координати; показує на карті: об’єкти географічної номенклатури.
Вік учнів, клас
7 клас (13 років)
Стислий опис проекту
Метою цього проекта є засвоєння і закріплення учнями знань по темі :"Подорож Африкою". Основна увага при виконанні проекту буде надаватись формуванню в учнів умінь користуватись науковою літературою, мережею Internet, робити висновки. Результатом роботи груп буде створення та представлення класу відповідно створених ними схеми, Wiki-статті та мультимедійної презентації
Повний План вивчення теми
[ План впровадження проекту]
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться
• Діагностика навчальних потреб учнів
• Рівня їх фактичних знань учнів з теми
2. Під час проведення проекту проводиться:
• анкетування для групування учнів по групам
• відслідковування ходу виконання роботи
• контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи
3. По завершенню проекту проводиться:
• Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, сайту, допису]
Діяльність учнів та вчителя
За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття. Перед тим, як вчитель запропонує учняв взяти участь у проектів йому необхідно поспілкуватися з батьками цих учнів і взяти у них дозвіл про публікацію робіт їх дітей в Інтернеті. Початком роботи над проектом буде опитування .
День1,2 Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації, виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі двох графічних схем та таблиці З-Х-Д, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези.
• Учні формують групи (геологи, кліматологи, біологи). • Почати «мозкову атаку» пошуку важливих тем для дослідження
День 3,4
• Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друковах джерел.
День 5,6
• Консультації з вчителем географії, біології, інформатики щодо викладення та оформлення матеріалів.
День 7,8
• Учні створюють тексти для статей, слайдів, анкети проводять опитування. • Учні обговорюють попердні результати
Дні 8,9
• Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію, MS Publisher - інформаційні бюлетень та вікі-статтю
День 10
Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому заході. Кожні групі відводиться 5 хвилин
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гавриляк Наталія Дмитрівна
Фах, навчальний предмет
Географія
Навчальний заклад
Військово-спортивний ліцей-інтернат
Місто\село, район, область
м.Чернівці
Контактні дані
Адреса навчального закладу: м.Чернівці, вул.Луковецька 29
e-mail: vslicey@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
01.09 – 07.09
Місце проведення тренінгу
Військово-спортивний ліцей-інтернат
Тренери
Павлюк Ірина Олександрівна Козачук Наталія Федорівна
