Портфоліо Джур Людмили з теми"Австралія-країна навпаки?.."

Назва проекту

Австралія-країна навпаки?..

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний-географія, дотичні-біологія, історія, інформатика

Навчальні цілі

У результаті своєї роботи учні зможуть здійснити наступне: використовувати стратегії самостійного навчання та навчання у співпраці, визначати вплив географічного положення на особливості природи материка та природи на населення і його господарську діяльність, порівнювати природу материків, пояснювати причини унікальності Австралії, оцінювати вплив господарської діяльності на природу материка, вдосконалювати уміння використовувати інформаційно-комунікаційні технології для створення продуктів проектної діяльності, навички виступу перед аудиторією , вміння аргументовано доводити свою думку, ілюструвати ідеї, комбінуючи текст і зображення.

Вік учнів, клас

7 клас 13-14 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект з географії для учнів 7-х класів. Виконується у рамках вивчення теми «Австралія». У проекті учні працюватимуть над дослідженням проблеми: «В чому причина унікальності природи та населення Австралії?». Досліджуватимуть друковані, картографічні та інші джерела інформації, порівнюватимуть особливості природи Австралії та інших материків, створюватимуть презентації, довідники тощо. Результати своєї діяльності учні викладуть у вигляді вікі-статей, блогів, презентацій.

Діяльність учнів та вчителя

стартова презентація

учнівська презентація Вчитель перевіряє знання учнів зтеми проекту за допомогою [ https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGxsOE5TanZvbkU2c29KVTk3VVpSX0E6MQ он-лайн опитувальник]