31.10.12.Запоріжжя.Модуль5.Група1

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:47, 31 жовтня 2012, створена Popovich Igor (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Проблеми:

- незнання учнями вимог програми

- при роботі учнів над проектом в малих групах важко відслідкувати вклад кожного в загальну справу

- учні не володіють навичками дослідницької діяльності

- учні можуть обрати напрямок дослідження,який є тупіковим

- обраний учнями напрямок дослідження не відповідає програмному змісту


Шляхи вирішення:

- обговорити напрямки дослідження за темою

- надати памятки

- провести індивідуальні або групові консультації

- запропонувати шаблони різних типів, тести, таблиці, які будуть використовуватись у ході роботи над проектом.

  • запропонувати заповнити З-Х-Д таблицю, організаціну діаграму
  • організувати дискусію з метою визначення знань учнів