Навчальний проект Людина - Родина - Щастя
Зміст
Людина-Родина-Щастя
Правознавство (практичний курс)
Закони в житті твоєї сім'ї
14-15 років, 9 клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті
=Після завершення проекту учні зможуть: - самостійно знаходити і систематизувати необхідну інформацію з метою свідомого оволодіння учбовим матеріалом; - самостійно обирати форми роботи під час опрацювання нового матеріалу; - відтворювати учбовий матеріал з теми «Закони в житті твоєї сім’ї» за допомогою комп’ютерних технологій (створювати публікації, презентації, веб сторінки) - аналізувати, узагальнювати і оцінювати факти, розв’язувати життєві ситуації в галузі сімейного права з точки зору правової науки; - використовувати ресурси Веб 2.0 для представлення результатів спільних досліджень. =
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
=Вступне заняття (1 година) Проект починається з обговорення з учнями питань за темою проекту (для цього використовується презентація учителя). Для учнів та їх батьків вчитель пропонує буклет, що пояснює використання проектної методики при вивченні даної теми, і містить проблемні питання, на які учні будуть шукати відповіді. Учні діляться на 3 групи по 6-7 чоловік. Учитель знайомить учнів з темами досліджень. Учні обмірковують план проведення досліджень, вибирають дослідницькі методи, форми представлення результатів. Учні знайомляться з критеріями оцінювання їхніх робіт. Перед початком проведення досліджень необхідно обговорити з учнями, як знайти джерела достовірної інформації з теми дослідження і використовувати їх, дотримуючись авторські права. Учитель рекомендує список ресурсів по темі проекту.
1 тиждень ( 1 година) Обговорення з кожною групою учнів цілей і планів проведення досліджень. Виконання завдань по темі проекту.
2 тиждень( 1 година, 2-3 години самостійної роботи) Учні проводять дослідження, уточнюються критерії оцінювання учнівських робіт, проводиться їх коригування. Учитель консультує групи, надає допомогу в аналізі отриманих результатів. Виконання творчих завдань по темі проекту.
3 тиждень (1 година, 1 година самостійної роботи) Учні оформляють результати досліджень, готуються до підсумкової конференції. На конференцію запрошуються вчителі та батьки. Учні захищають свої роботи, намагаються відповісти на основне питання. Рефлексія роботи над проектом здійснюється через роздуми про те, що вдалося і не вдалося зробити в даному проекті, які питання необхідно обговорити, чи розкрити в майбутніх роботах. =
Відомості про автора
Валентина Варакута
=вчитель історії та праівознавства
Іловайська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 13
м.Іловайськ, Харизький район, Донецька область
0507711689, valia5558 на mail.ru
(за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ababab на всвсвс , якщо ваша адреса ababab@всвсвс – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )
