Проект "Фізика як природнича наука"
Зміст
Назва проекту
«Фізика як природнича наука. Фізичні тіла і фізичні явища»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, українська література
Навчальні цілі
Курс фізики сьомого класу основної школи для дітей з вадами слуху логічно продовжує реалізацію завдань природничої освіти учнів, розширюючи і доповнюючи завдання відповідно до вікових і пізнавальних можливостей школярів. Обрана мною тема, в школі для дітей з вадами слуху, передбачає передусім формування предметної природничої компетентності, сутнісний опис якої подано у розділі “Державні вимоги до загальноосвітньої підготовки учнів для дітей з вадами слуху”. В поєднанні інтерактивне навчання із застосуванням презентацій дають неабияку можливість активізувати всі види навчальної діяльності: вивчення нового матеріалу, підготовка і перевірка домашнього завдання, самостійна робота, перевірочні і контрольні роботи, позакласна робота, творча робота.
Вік учнів, клас
7 клас 13-14 років
Стислий опис проекту
Основними завданнями проекту «Фізика як природнича наука. Фізичні тіла і фізичні явища» є розвиток особистості учнів засобами фізики як навчального предмета, зокрема формуванню в них фізичних знань, наукового світогляду і відповідного стилю мислення, спрямованих на опанування ними наукових фактів і фундаментальних ідей, усвідомлення ними суті понять і законів, принципів і теорій, які дають змогу пояснити перебіг фізичних явищ і процесів, з’ясувати їх закономірності, сформувати і розвинути в учнів експериментальні уміння і дослідницькі навички, планувати і проводити невеликі експериментальні дослідження, проводити вимірювання фізичних величин, робити узагальнення і висновки.
Повний План вивчення теми
[[1]]
Навчальні цілі
Учні повинні розкрити історичний шлях розвитку фізики, застосування фізичних знань у житті людини. Учні повинні наводити приклади фізичних явищ та фізичних тіл. Учні повинні вміти застосовувати знання під час виконання лабораторних та практичних робіт. Тема «Фізика як природнича наука. Фізичні тіла і фізичні явища» складається з використанням інтерактивних технологій. Мета роботи активізувати відомості учнів про фізичні явища та тіла, вміння застосовувати знання під час експериментальних робіт, домогтися чіткого усвідомлення мотивації вивчення теми.
