Обговорення користувача:Qwe
Зміст
Назва проекту
Ключі від неба
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
фІЗИКА,інформатика, математика
Навчальні цілі
Розвиток особистості учнів засобами фізики як навчального предмета, формувати в них фізичні знання про принцип дії літальних апаратів,розширювати науковий світогляд і відповідний стиль мислення, розвивати в учнів експериментальні уміння і дослідницькі навики, творчі здібності і схильність до креативного мислення; розкрити історичний шлях розвитку фізики, ознайомити їх з діяльністю та внеском відомих фізиків, конструкторів літаків. Вміння оцінювати роботи однолітків та команди, вміння співпрацювати в малій групі, розподіляти ролі та оцінювати результати індивідуальної та групової роботи, вміння виконувати простіші досліди з дотримуванням інструкцій та правил техніки безпеки, демонструвати можливості використання інформаційних технологій для організації та аналізу даних і відображати це у презентації.
Вік учнів, клас
8 клас, вік учнів - 13 років
Стислий опис проекту
Учні самостійно добирають матеріал до проекту, пояснюють теоретичні основи польоту літака, яким чином відбувається політ та створення першого літака і звітують про це в презентації; інформація про технічне удосконалення літальних апаратів, внесок Жуковського М.Є. в розвиток літакобудування та досягнення сучасних конструкторів оформляють у вигляді публікації; про втілення ідеї польоту в житті міфічних героїв та сучасні конструкції літаків, цікаві досліди на виникнення підіймальної сили представлені у веб-сайті..
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Розвиток особистості учнів засобами фізики як навчального предмета, формувати в них фізичні знання про принцип дії літальних апаратів,розширювати науковий світогляд і відповідний стиль мислення, розвивати в учнів експериментальні уміння і дослідницькі навики, творчі здібності і схильність до креативного мислення;
розкрити історичний шлях розвитку фізики, ознайомити їх з діяльністю та внеском відомих фізиків, конструкторів літаків.
Вміння оцінювати роботи однолітків та команди, вміння співпрацювати в малій групі, розподіляти ролі та оцінювати результати індивідуальної та групової роботи. - вміння виконувати простіші досліди з дотримуванням інструкцій та правил техніки безпеки; - демонструвати можливості використання інформаційних технологій для організації та аналізу даних і відображати це у презентації
