Портфоліо проекту "Його Величність - Трикутник"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:50, 17 жовтня 2012, створена Taranska (обговореннявнесок) (Вік учнів, клас)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

"Його Величність-Трикутник"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

ГЕОМЕТРІЯ-основний предмет. ІНФОРМАТИКА_-споріднений предмет.

Навчальні цілі

1. Сприяти засвоєнню: означень рівнобедреного трикутника, медіани, висоти, бісектриси, трикутників; теореми - властивості, медіани рівнобедреного трикутника. 2.Формувати вміння розпізнавати, зображувати, класифікувати трикутники за різними ознаками. 3.Формувати навички теореми – властивості; розв’язування задач практичного змісту. 4. Формувати навички створення дієвих ресурсів на підтвердження практичного значення даної теми за допомогою ІКТ. 5. Розвивати мислення вищих рівнів та навички 21століття. В ході проекту учні зможуть: - систематизувати свої знання про трикутники; - шукати, добирати відповідну інформацію; - аналізувати факти, висовувати гіпотези, робити висновки; - планувати свою діяльність; - створювати презентацію; - формувати вміння працювати в групах; - розвивати комунікаційні навички; - виступати перед аудиторією; - бачити зв’язок між математикою та життям.

Вік учнів, клас

7калс, (13-14 років).

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери