Портфоліо на тему "Сучасна музика"
Зміст
Назва проекту
Вічна музика
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Музичне мистецтво, художня культура, образотворче мистецтво, інформатика
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
8 клас (13-14 років)
Стислий опис проекту
...музика... для всіх це слово означає абсолютно різні речі... для когось - це просто фон, приємне шумове оформлення дня; для когось - звуковий супровід до геніальних текстів; для когось - це спогад про минуле; для когось – занурення в інші світи; для когось - радість від усвідомлення математичної точності музичних конструкцій; для когось - допомога в пізнанні себе; для когось - інструмент "самовираження"; для когось - це одкровення, що змінило життя; для мене - це фактично все перераховане вище... для мене музика - це життя... Ми з вами будемо слухати музику, яка перевірена часом, яку полюбляють ваші батьки і ми. Відчуємо її всім серцем. Багато жанрів, стилів музики були заборонені. але вона не має меж. Ми всі зануримось у світ звуків та ритмів.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навчальними цілями є: • сприяти інтересу до вивчення світового музичного мистецтва; • формування власної точки зору та критичного ставлення до інформації; • вироблення навичок планування своєї діяльності; • навчитися розподіляти обов’язки та узгоджувати свою діяльність з іншими, співпрацювати в команді; • навчитися створювати презентації в Power Point • навчитися створювати публікації
В ході реалізації проекту учні повинні навчитися: • поглибити та розширити знання з таких музичних стилів, як рок, джаз, поп-музика та авторська пісня • навчитися опрацьовувати різноманітну музичну інформацію через Інтернет • розвити пізнавальні інтереси до світового музичного мистецтва. • розвити творчі, артистичних ("перетворення" у виконавців) та вокальних здібностей • виховувати інтерес до світового музичного мистецтва.
Опис оцінювання
Оцінювання здійснюється згідно розроблених форм та критеріїв. Презентація – шляхом самооцінки та оцінки учнів один одного. Публікація – шляхом оцінки учнів одне одного. Також оцінювання знань умінь та навичок учнів проводиться у вигляді фронтального опитування, тестування, проведення самостійних робіт
