Портфоліо проекту вивчення теми " Англомовні країни "
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 17:33, 6 жовтня 2012, створена Perepadchenko (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя)
Зміст
Назва проекту
Англомовні країни
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - Англійськав мова
Дотичні - Географія,Історія, Інформатика
Навчальні цілі
-пізнати більше про визначні місця англомовних країн
-активно застосовувати мови країн, що вивчаються.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13
Стислий опис проекту
Вивчити визначні місця Великобританії
Повний План вивчення теми
Учні поділяються на 5 груп.
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми показана презентація " Англомовні країни", а також організоване обговорення.Проведене опитування за допомогою таблиці З-Х-Д.Учитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних та групових консультаціях. Поточне оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів: аудіювання,самостійних робіт. Ті ж самі форми оцінювання використовуються і для підсумкового оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.
Використовується оцінювання поточне, самостійних, контрольних та практичних робіт, а також аудіювання.
Остаточна оцінка виставляється на основі поточних, самостійних, контрольних та практичних робіт, аудіювання, презентації та буклету.
Діяльність учнів та вчителя
Учитель представляє тему проекту: показує презентацію,З-Х-Д, розподіляє клас на групи. Учні поділені на п'ять груп. Кожна група досліджує одну з англомовних країн(США,Великобританія, Канада, Австралія, Нова зеландія. Вчитель проводе аудіювання, обговорення тем з кожною підгрупою. Учні виконують роботи. Пишуть контрольну та практичні роботи.