Портфоліо на тему "Основні географічні закономірності"
Зміст
Назва пректу
Основні географічні закономірності
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія,фізика, біологія, природознавство.
Навчальні цілі
Створити презентацію, яка буде містити інформацію про основні географічні закономірності.Навчити складати план своєї діяльності для досягнення якісного кінцевого результату. Навчити роботі у команді для досягнення спільної мети.Залучати дітей до художньо-творчої та художньо-мовленнєвої діяльності.
Соціалізуюча: спонукати дітей відзначати не лише свої досягнення, а й досягнення інших; формувати потребу прийти на допомогу одне одному; розвивати самооцінку; створити умови для реалізації пізнавальної й соціальної активності дітей.
Очікувані результати:Розвиток у школярів ключових компетентностей: громадянської, зокрема здатності критично мислити, брати участь в обговоренні, аргументувати думку, приймати рішення та виявляти громадянську позицію у ситуаціях, пов’язаних із питаннями стійкого розвитку; соціальної – здатності активно слухати інших, ефективно спілкуватись і співпрацювати, зокрема в парі та малій групі, відповідати за результати спільної діяльності; уміння вчитися – здатності міркувати, порівнювати, узагальнювати, спостерігати, самостійно шукати інформацію з різних джерел, проводити нескладні самостійні дослідження щодо використання ресурсів та їх збереження у сім’ї, громаді, місті, селі, регіоні, країні в цілому, набувати індивідуальний досвід самоорганізації, навчальної рефлексії; загальнокультурної – здатності застосовувати методи самовиховання, зорієнтовані на систему індивідуальних і загальнолюдських цінностей, для розроблення і реалізації моделей екологічно доцільної та ресурсозберігаючої поведінки.
