Портфоліо Бовдуй Тетяни Василівни з теми "Пряма мова.Діалог. Цитати"
Зміст
Назва проекту
Пряма мова. Діалог.Цитати.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова.Англійська мова.Українська та світова література.
Навчальні цілі
Дати поняття про пряму мову, діалог, цитати;розвивати вміння знаходити речення з прямою мовою;формувати уміння і навички ставити розділові знаки при прямій мові та діалозі.
Вік учнів, клас
12 років 8 клас
Стислий опис проекту
Учень: знаходить пряму, непряму і невласне пряму мову, діалог, цитату; правильно розставляє розділові знаки при прямій мові, діалозі, цитатах; замінює пряму мову непрямою і навпаки; виразно читає текст із прямого мовою, діалогом, цитатами; правильно використовує пряму мову, діалог, цитати у зв'язному мовленні; виділяє та обґрунтовує пунктограми при прямій мові; вдосконалює будову розповідного тексту з метою зацікавити слухачів, використовуючи засоби зв'язку речень у тексті; правильно будує висловлювання на певну соціокультурну тему, використовуючи відповідну його структуру, вивчені засоби зв'язку речень, добираючи із синонімів найбільш відповідні обраному стилю і ситуації спілкування
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Після виконання проекту учні повинні вміти читати речення з правильною інтонацією, креслити схеми речень, обґрунтовувати вживання розділових знаків. Вміти писати речення під диктовку, складати речення за поданими схемами. Перебудовувати речення ,замінивши пряму мову непрямою.
Опис оцінювання
За допомогою тестування та бесід визначити навчальні потреби. Провести зріз знань, диктант. Оцінюються презентації учнів , виступи та письмові роботи. Оцінювання проводиться на початку проекту, під час роботи та наприкінці роботи.
Діяльність учнів та вчителя
На початку роботи вчитель проводить вступну бесіду(Чому люди спілкуються між собою?) і демонструє вступну презентацію, уривок фільму, мультфільму, де є діалог, цитування та внутрішній монолог. Потім ділить учнів на три групи. Кожна група отримує свою тему і свої завдання. Учні складають план роботи. Учитель перевіряє, дає поради, доповнює. Також вчитель націлює на конкретну роботу кожної групи, вказує , які інтернетресурси можна використовувати у своїй роботі. Підчас роботи вчитель дає консультації з деяких питань( в разі потреби або коли виникають труднощі). Після закінчення роботи учні отримують останні інструкції потім захищають свої роботи та оцінюються.
учнівська вікі-стаття "Діалог.Полілог."
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Бовдуй Тетяна
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови
Навчальний заклад
Олександрійська гімназія-інтернат
Місто\село, район, область
Місто Олександрія Кіровоградська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
З 03/09/2012 по 28.09.20012
Місце проведення тренінгу
Олександрійська гімназія-інтернат
Тренери
Мірошниченко Олександр Іванович
