Навчальний проект Мій робочий день

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 20:49, 12 вересня 2010, створена K.Bykova (обговореннявнесок) (Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)

Перейти до: Навігація, пошук

Автор проекта

Бикова Катерина Олександрівна

Предмет, класс

АНГЛІЙСЬКА МОВА, 3 КЛАС

Краткая аннотация проекта

Цей проект застосовується при вивченні теми «Мій робочий день»у загальноосвітній школі, у 3-5 класі. Допоможе удосконалити лексичний матеріал учнів за допомогою різних форм наочного матеріалу. Розвивати зорову пам'ять, слухову за допомогою малюнків, віршів та різноманітних текстів. Намагатися довести дітям для чого потрібен правильний, здоровий спосіб життя. Привчати дітей до порядку та правильному використанні свого власного часу.


Основополагающий вопрос

Для чого потрібно притримуватись режиму дня?

Проблемные вопросы

З чого складається ваш робочий день? Що означає для вас здоровий спосіб життя?

Учебные вопросы

Чи дотримуєтесь ви режиму дня? Чи робити ви зарядку? Чи дотримуєтеся ви правильного харчування?

План проведения проекта

1.Мій робочий день 2.Час, годинник 3.Повсякденне життя 4.Спорт і здоров’я 5.Мій робочий день. 6.Режим робочого дня 7.Турбота про здоров’я 8.Час.Мій робочий день

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Bykova publ.1.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

стартовая презентиция ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Сформулируйте по результатам изучения учебного материала несколько контрольных вопросов на основе приведенных ниже шаблонов. В таблице представлена избыточная информация и большое количество готовых форм – речевых конструкций. Выбор за вами. ЗУН Контрольные вопросы Ответы (эссе) Знания Где . . . . . . Когда . . . . . . . . Кто . . . . . . . . Перечислите . . . . . . . . . Что . . . . . . . Умения Зачем . . . . . . . . . . Из кого состоит . . . . . . . Как . . . . . . . Опишите, как . . . . . . . . Почему . . . . . . . . Чем отличается . . . . . . от . . . . . . . Навыки В чем преимущества . . . . . В чем недостатки . . . . . . . . Согласны ли вы . . . . . . . . . . .

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

http://subject.com.ua/english/topic/index.html


http://www.alleng.ru/english/song.htm http://www.abc-english-grammar.com/online_uroki.htm

http://englishforkids.ru/Funnypoems.shtml

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Посилання

Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови