Портфоліо Лозинської Г.С.

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 18:03, 23 вересня 2012, створена Lozinskaya (обговореннявнесок) (Стислий опис проекту)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

Чи може ресторання їжа бути корисною?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійсьа мова, обслуговуюча праця

Навчальні цілі

- формування мотивації до вивчення англійської мови; - вироблення умінь і навичок в різнихь сферах спілкування (особистісна, публічна, освітня); - формування творчих здібностей, культури полеміки, самостійного аналізу та самооцінки; - формувати уміння здобувати інформацію, узагальнювати її та робити самостійні висновки; - виховувати толерантне ставлення до традицій, звичаїв, цінностей та ідеалів, характерних для народу,мова якого вивчається.

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Оволодіння іноземною мовою учнями 7 класу розглядається як певний рівень сформованості навичок і вмінь використовувати мову для усного і писемного спілкування, як механізм пізнання інших народів і культур. Тематика для спілкування охоплює різноманітні галузі знань, серед них і ті, які були об’єктом вивчення на уроках з інших навчальних предметів (міжпредметні зв’язки), і з власного життєвого досвіду. Зростає доля самостійної роботи учнів, урізноманітнюються види навчальної діяльності, активно використовуються мовленнєві ситуації, що наближають навчальне спілкування до реальних умов. Тема проекту

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери