Опис портфоліо проекту з англійської мови, 7 клас
Зміст
Назва проекту
SECOND HAND SHOPS
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Предмет: Англійська мова. Тема: Види домашнiх обов’язкiв. Покупка одягу. Цей проект об’єднує три шкільні предмети: інформатику, іноземну мову, основи економiки.
Навчальні цілі
Учні розвивають уміння свідомо та правильно складати речення, необхідні для використання у найбільш типових ситуаціях. Здобувають знання основних правил орфографії та пунктуації. Розвивають уміння продукувати писемне повідомлення з дотриманням мовних правил. Навчаються користуватися технічними об'єктами на основі їх відповідності заданим умовам. Учні навчаються правильно планувати свій час і виконувати роботу згідно критеріїв і вимог. Вони навчаються ефективно співпрацювати в групі. Здобувають уміння розуміти основний зміст коротких простих повідомлень, оголошень, репортажів; здобувати інформацію з Інтернету на побутову тематику; узагальнювати інформацію, робити на її основі власні висновки. Навчаються користуватися словником та іншою довідковою літературою. Розвивають уміння розуміти основний зміст газетних, журнальних, публікацій науково-популярного і публіцистичного стилів, виділяти головну думку. Навчаються здобувати інформацію з оголошень, проспектів, меню, розкладів, брошур, коротких офіційних документів, переглянувши значний за обсягом текст (серію текстів). Розвивають уміння робити зв'язне повідомлення, використовуючи у разі потреби лексичні або зображувальні опори; робити повідомлення за певною ситуацією в межах визначених сфер спілкування; передавати основний зміст прочитаного, побаченого або почутого, висловлюючи своє ставлення до осіб, подій, явищ -тощо, про які йдеться Навчаються робити нотатки; складати план. Діти вчаться збирати інформацію, обговорювати питання, адаптувати текст, змонтовувати знайдений матеріал. При заповненні дидактичних матеріалів учні розвивають навички мислення високого рівня, аналізуючи результати та висновки в ході проекту. Вчаться працювати з формами опитування та шаблонами. Ознайомлюються із поняттям про авторське право та використовують посилання на використані джерела інформації.
Вік учнів, клас
7 клас, вік учнів - 12-13 років
Стислий опис проекту
Цей проект об’єднує три шкільні предмети: інформатику,іноземну мову,основи економiки. Основна ідея проекту полягає у розвитку у учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; висувати гіпотези та ідеї; обговорювати результати досліджень.Отримавши завдання з учительського веб-сайту, учні, розділившись на групи, повинні відшукати інформацію в Інтернеті про корисні та абсурдні винаходи людства, та підготувати свої власні презентацію, публікацію та веб-сайт. Наприкінці проекту буде оголошено конкурс на кращі ідеї корисних та смішних винаходів, які могли б полегшити наше життя та зробити його більш веселим та приємним. Результатами цього конкурсу учні будуть постійно поновлювати свій веб-сайт.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Вчитель оцінює рівень початкових знань за допомогою організаційних діаграм, карт З-Х-Д. Вчитель оцінює план роботи над проектом, використовує Контрольний список планування проекту. Групи проводять самооцінювання блогу за допомогою Контрольного списку для блогу групи. Учні проводять самооінювання якості процесу збору інормаціі за допомогою Форми оцінювання збору даних і їх інтерпретації. Учні виконують само оцінювання своєї участі у роботі групи, використовують Контрольний список оцінювання роботи у групі. Вчитель виконує попереднє оцінювання роботи на консультації.Учні виконують самооцінку готовності до захисту проекту використовують контрольний список для усного виступу та форму оцінювання мультимедійної презентації для захисту проекту. Учні проводять взаємооцінку проектів, використовують Форма оцінювання звіту дослідницької роботи.
