Тренінг Одеса, вересень ОНВК Гармонія Педрада.Модуль 5.
1 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
Проблеми:'
В НАЧАЛЕ ПРОЕКТА ПРОВОДИТСЯ ДИАГНОСТИКА ОСНОВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ, ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ИХ ФАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ --Victoriya.yurievna.kucenko 17:01, 11 вересня 2012 (EEST)
Рішення:
вО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА ПРОВОДИЛОСЬ АНКЕТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ГРУППЫ, ОЦЕНИВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ , ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ.ТЕСТИРОВАНИЕ,УСТНЫЕ ОТВЕТЫ--Victoriya.yurievna.kucenko 17:01, 11 вересня 2012 (EEST)
2 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Проблеми: -Узнать у своих учеников какими учебниками они пользуются к каким источникам они прибегают и какие новые диссертации на интересующую их тему они причитали.--Красина Ирина 17:53, 13 вересня 2012 (EEST)
Рішення:
Посоветую им обратить внимание на определенные учебники, авторов и ученых, работающих в этом направлкнии.--Красина Ирина 17:53, 13 вересня 2012 (EEST)
3 група
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
Проблеми:
Научить учеников правильно выполнять свои проекты, презинтации.--Ирина Галамат 21:44, 13 вересня 2012 (EEST)
Навчити дітей створювати творчі проекти.--Tkachuklyuda 18:57, 14 вересня 2012 (EEST)
Рішення:'
Если ученик владеет данной темой, то можно порекомендовать ему вопросы теоретической и практической части для составления презентации.--Ирина Галамат 21:44, 13 вересня 2012 (EEST)
Опрацювати багато теоретичного матеріалу з теми, зробити висновки, створити схеми, таблиці, або створити схеми, таблиці проекту в електронному вигляді.--Tkachuklyuda 18:57, 14 вересня 2012 (EEST)
4 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
Проблеми:
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? 1. Навчити учнів правильно виконувати свої проекти (презентації). 2. Презентація повинна допомогати учню при розкритті теми завдання, вона повинна бути у виді тезисів, щоб учень міг усно розкрити кожен з них. 3. Якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів, то зможу спостерігати за поетапним виконанням програмних вимог та державних стандартів учнями --Горбач Наталья Николаевна 14:40, 7 вересня 2012 (EEST)
Необходимо убедиться, насколько ученики усвоили материал--ElenaElena 16:54, 14 вересня 2012 (EEST)
Рішення: Коли при відповіді на запитання або написанні різних видів робіт я побачу, що учні свободно володіють знаннями з теми, яку вони або вчитель представляли на уроці використовуваючи метод проектів. Учні повинні як і при підготовці до стандартного уроку так і до уроку з інноваційними технологіями володіти учбовим матеріалом. Показуючи презентацію, вони повинні вміти добре знати тему і вміти відповісти на додаткові запитання вчителя і іншіх учнів. Рекомендуємо використовувати метод проектів та відкритих завдань вчителями школи у повсякденній навчальній діяльності.
--Горбач Наталья Николаевна 14:40, 7 вересня 2012 (EEST)
Проводить опрос в виде тестов--ElenaElena 16:54, 14 вересня 2012 (EEST)
