''Ажурное выпиливание''

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 20:48, 16 вересня 2012, створена Юрій Абрамов (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

Ажурное выпиливание

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудовое обучение, тема: Технология ажурного выпиливания. Подготовка материала для ажурного выпиливания. Приемы копирования рисунка на материал.

Информатика

Навчальні цілі

Познакомить учащихся с технологией ажурного выпиливания, подготовкой материала, приемами копирования рисунка на фанеру.

Научить планировать свою работу, выполнять подготовительные технологические операции.

Развивать жизненные компетентности.

Воспитывать организованность, внимательность, старательность, бережное отношение к инструменту и материалу, культуру труда.

Вік учнів, клас

13 лет, 7 класс

Стислий опис проекту

Учащиеся делятся на 3 группы. Первая группа заранее готовит презентацию по истории выпиливания изделий из древесины, вторая группа - о народных традициях художественного выпиливания, третья и четвёртая группа изучает технологию ажурного выпиливания. Учащиеся готовят презентации и демонстрируют их вместе с готовыми изделиями.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Опис оцінювання

В начале проекта проводится: диагностика учебных потребностей учащихся (Таблица ЗХУ). Затем учащиеся делятся отвечают на вопросы теста. После этого Минутка тренировки координации движений для выполнения раз метки (Работа на карточках). Взаимопроверка по завершении проекта: самооценки и взаимно оценивания презентации (Критерии оценки проектов). Окончательная оценка за тему выставляется с учетом оценки за все виды деятельности учащихся.

Діяльність учнів та вчителя

Подготовка к проекту

Ученики объединяются в 3 группы. Учитель готовит базовые заготовки. Беседа с учащимися о подарках мамам к празднику, о статусе человека, умеющего изготавливать изделия своими руками.

Начало работы

В начале проекта ученики заполняют таблицу ЗХУ, затем отвечают на вопросы теста. Учитель раскрывает суть проекта с помощью презентации. Первая группа готовит презентацию по истории выпиливания изделий из древесины. Вторая группа готовит презентацию о народных традициях художественного выпиливания. Третья группа изучает технологию ажурного выпиливания. Минутка тренировки координации движений для выполнения разметки (Работа на карточках). Взаимопроверка.

Работа над проектом

Вводный инструктаж. Работа с памяткой.

Практическая работа:

- подготовка материала (шлифование поверхности);

- копирование рисунка через копировальную бумагу на фанеру.

Учащиеся знакомятся с критериями оценки проектных работ

Окончание работы

Ученики представляют свои работы, дают оценки себе и другим по критериям оценки

Ученическая презентация

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Юрій Абрамов

Фах, навчальний предмет

Учитель трудового навчання

Навчальний заклад

Дружківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

Місто\село, район, область

м. Дружківка Донецької області

Контактні дані

juriy.abramov12@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

13.08.2012 - 18.08.2012

Місце проведення тренінгу

Дружківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7

Тренери

Зоненко Наталія Василівна