Користувач:Nataliy
Зміст
- 1 Про мене
- 2 Назва проекту
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 основна мета проекту
- 5 Вік учнів, клас
- 6 Стислий опис
- 7 Повний План вивчення теми
- 8 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 9 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 10 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 11 Відомості про автора
Про мене
Волошановська Наталя Дмитрівна
Вчитель інформатики
Магдалинівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Мої проекти
[[ Nataliy:Портфоліо Волошановської Наталії для учнів 7 класу з предмету Безпека життєдіяльності з теми "Спосіб життя і здоров'я"]]
Мої файли
Мої закладки
Назва проекту
Спосіб життя і здоров’я
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Цей проект об’єднує 5 шкільних предметів: біологію, основи здоров'я, інформатику, людина та суспільство, природознавство
основна мета проекту
спрямувати учнів на здоровий спосіб життя, на стійке бажання бути здоровими, на виховання в учнів культури здоров'я - складової загальної культури людини, на протистояння шкідливим звичкам.
Вік учнів, клас
Цей проект пропонується для учнів 7-х класів
Стислий опис
Сучасне суспільство зацікавлене у фізично і морально здорових громадянах, здатних до активного творчого довголіття. Збереження здоров'я належить до глобальних національних проблем. Наш Уряд прийняв Програму «Здоров'я нації». Не потребує доказів, що міцне здоров'я - це найголовніше джерело щастя і благополуччя людини, її неоціненне багатство.
буклет
Повний План вивчення теми
1. Значення здоров'я в житті людини. 2. Позитивні та негативні фактори впливу звичок на організм людини. 3. Перелік рекомендацій, які покращать якість життя людини.
план проекту
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Завдяки цьому проекту учні отримають: 1. поняття про здоровий спосіб життя, 2. усвідомленя необхідності берегти здоров'я, 3. почуття відповідальності за збереження здоров'я, 4. вміння працювати в групах.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Всі стандарти, що записані в Плані, стосуються обраної теми, є визначальними для навчання та оцінювання. Тривалість вивчення теми адекватна кількості годин в програмі і узгоджена зі стандартами. Відведено достатньо часу для того, щоб адекватно навчати кожній частині теми з навчальної програми, і жодному з стандартів не приділено перебільшеної уваги.
анкета результати анкетування оцінювання самоспрямування оцінювання
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
презентація учня] Wiki-стаття] форма оцінювання Wiki]
Відомості про автора
Корисні посилання
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 10 вересня -15 вересня 2012
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 11 червня - 16 червня 2012