Педрада.Модуль 6. Тренінг Вигода, серпень 2012

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:39, 12 вересня 2012, створена Tanialitvinova12 (обговореннявнесок) (Створена сторінка: 1 група Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропо...)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

1 група

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. Проблеми. 1. Інтернет - залежність (психологічне) 2. Вплив на здоров'я. 3. Небезпека соціальних мереж. 4. Можливість отримання недостовірної інформації. 5. Свідоме порушення авторських прав. Вирішення. 1. Лімітування часу роботи з Інтернетом. 2. Працювати з перервою на рухливі вправи. 3. Необхідність встановлення довіри до іншого користувача в мережі. 4. Перевірка інформації з інших джерел. 5. Відповідальність за порушення авторських прав. [ред.]2 група

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. Проблеми

Як навчити учнів безпечної роботи в Інтернеті? Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ. При безпосередній роботі нагадувати про безпеку. Розробити правила для конкретної роботи. Хто це має зробити? Це мають робити: батьки, Міністерство, класний керівник, психолог, вчитель інформатики. Кого можна залучати? Можна залучати cпеціалістів з IT-компаній, старшокласників для молодших школярів Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі