"Хімія навколо нас"
Зміст
Назва проекту
"Хімія навколо нас"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Химия и Информатика
Навчальні цілі
створення в уявленні учнів образу хімії як інтегруючої науки, що має величезне значення в житті суспільства; S формування в учнів елементарних практичних умінь; підготовка учнів до сприйняття нового предмета, скорочення і полегшення адаптаційного періоду.
Вік учнів, клас
11-13 лет 7-8 клас
Стислий опис проекту
Програма "Хімія навколо нас" розрахована на 34 тижні, по 1 годині на тиждень. Курс складається з п'яти розділів:
Тема № 1. Початкові хімічні поняття.
Тема № 2. Хімічна лабораторія.
Тема № 3. Хімія і планета Земля.
Тема № 4. Історія хімії.
Тема № 5. Хімія навколо нас.
Повний План вивчення теми
Тема № 1.
"Початкові хімічні поняття".
(10:00) Хімія - наука про речовини. Шкільний кабінет хімії. Атом. Молекула. Прості і складні речовини. Речовина і суміш. Знаки хімічних елементів. Хімічні формули. Валентність. Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції. Рівняння хімічних реакцій.
Тема № 2.
"Хімічна лабораторія".
(6:00) Правила техніки безпеки. Хімічна лабораторія. Хімічний посуд. Лабораторний штатив. Спиртівка. Екскурсія. Практичні роботи
№ 1 Правила ТБ при роботі в кабінеті хімії.
№ 2 Знайомство з хімічною лабораторією
№ 3 Ознаки і умови хімічних реакцій.
Тема № 3.
"Хімія і планета Земля".
(8:00) Повітря. Вода. Літосфера. Кристали. Корисні копалини. Хімія і навколишнє середовище. Хімічне забруднення навколишнього середовища.
Тема № 4.
"Історія хімії".
(4:00) Алхімічний період в історії хімії. Життя і наукова діяльність Д.І. Менделєєва і М.В. Ломоносова. Хімічна революція.
Основні напрямки розвитку сучасної хімії.
Тема № 5.
"Хімія навколо нас".
(6:00) Їжа. Ліки. Парфумерія. Побутова хімія. Сполуки, що використовуються для ремонту.
Тематичне планування.
Тема № 1.
"Початкові хімічні поняття".
(10:00.)
Урок 1 Хімія - наука про речовини. Знайомство зі шкільним кабінетом хімії. Правила ТБ при роботі в кабінеті хімії.
Урок 2 Атом. Молекула. Прості і складні речовини. Речовина і суміш.
Урок 3 Знаки хімічних елементів. Хімічні формули. Валентність.
Урок 4 Складання формул бінарних сполук за валентністю хімічних елементів, що утворюють їх.
Урок 5 Визначення валентності хімічних елементів, що входять в бінарні сполуки, по хімічній Формулі.
Урок 6 Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції.
Урок 7,8 Рівняння хімічних реакцій. Коефіцієнти.
Урок 9 Типи хімічних реакцій.
Урок 10 Урок-узагальнення.
Тема № 2.
"Хімічна лабораторія".
(6:00)
Урок 11 Практична робота № 1. Правила ТБ при роботі в кабінеті хімії.
Урок 12, 13 Практична робота № 2. Знайомство з хімічною лабораторією.
Урок 14,15 Практична робота № 3. Ознаки і умови хімічних реакцій.
Урок 16 Сучасні методи дослідження. Екскурсія в хімічну лабораторію.
Тема № 3.
"Хімія і планета Земля".
(8:00)
Урок 17 Повітря.
Урок 18 Вплив людини на атмосферу.
Урок 19 Вода - унікальна речовина.
Урок 20 Вода і життя людей.
Урок 21 Хімія літосфери. Кристали.
Урок 22 Корисні копалини.
Урок 23 Кругообіг хімічних елементів.
Урок 24 Хімія і навколишнє середовище. Хімічне забруднення навколишнього середовища. Вплив хімічних забруднювачів на живі організми. Сучасні промислові технології, що зменшують хімічне забруднення навколишнього середовища.
Тема № 4.
"Історія хімії"
Урок 25 Алхімічний період в історії хімії.
Урок 26 Життя і наукова діяльність Д.І. Менделєєва і М.В. Ломоносова.
Урок 27 Хімічна революція.
Урок 28 Основні напрямки розвитку сучасної хімії.
Тема № 5.
"Хімія навколо нас".
(6:00)
Урок 29 Хімічні сполуки, що використовуються при приготуванні їжі (сіль, оцтова кислота, цукор, харчова сода, крохмаль, жири) Заходи безпеки при поводженні з цими речовинами.
Урок 30 Лікарські речовини. Заходи безпеки при поводженні з ними. Екскурсія в аптеку або поліклініку.
Урок 31 Засоби особистої гігієни та парфумерії, використовувані людиною (мило, парфумерія). Заходи безпеки при поводженні з ними.
Урок 32 Препарати побутової хімії (пральні порошки, чистячі речовини). Заходи безпеки при поводженні з ними.
Урок 33 Хімічні сполуки, що застосовуються для ремонту квартири (вапно, лаки, фарби, розчинники, клей та ін.) Заходи безпеки при поводженні з ними.
Урок 34 Урок-узагальнення.
Екскурсії: екскурсія в аптеку або поліклініку.
Демонстрації: пристрій ватно-марлевої пов'язки; дія кислотних дощів на рослини.
Навчальні цілі
створення мотивації до вивчення хімії; виховання в учнів бережливого ставлення до природи; створення в уявленні учнів образу хімії як інтегруючої науки, що має величезне значення в житті суспільства; S формування в учнів елементарних практичних умінь; підготовка учнів до сприйняття нового предмета, скорочення і полегшення адаптаційного періоду.
Опис оцінювання
На початку проекту
Опитування з метою виявлення знань
Проведення комп’ютерного тестування Впродовж роботи над проектом
1.Анкетування для об’єднання в групи 2.Виконання самостійних робіт, заповнення таблиці[[]] 3.Обговорення етапів роботи по групам
Наприкінці роботи над проектом
1.Представлення результатів дослідження: оцінювання презентації[[]], публікації, газети, wiki-статті[[]
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Суковатенко Т.Г
Фах, навчальний предмет
Вчитель хіміі
Навчальний заклад
Кіндратівська СЗОШ І-ІІІ ст
Місто\село, район, область
с Кіндратівка, Костянтинівський район, Донецька область
Контактні дані
тел . 5-12-30
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
03-07 вересня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Кіндратівська СЗОШ І-ІІІ ступенів
Тренери
Козачков П.І.
