Педрада.Модуль 8.

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

Cтворіть у статті таблицю, що складається з 2-х стовпців та X-рядків, із заголовками: Проблеми - для лівого стовпця та Шляхи вирішення - для правого. Або ж ви можете створити окремі розділи для Проблем та Шляхів вирішення, записавши кожне слово на початку нового рядка і виділивши його з обох боків знаками "=".

1 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

12.09.12.Волинська обл. Модуль8.Група1

2 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

12.09.12.Волинська обл. Модуль8.Група2

3 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

12.09.12.Волинська обл.Модуль8.Група3

4 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

12.09.12.Волинська обл.Модуль8.Група4

5 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

12.09.12.Волинська обл.Модуль8.Група5

6 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

12.09.12.Волинська обл.Модуль8.Група5