Педрада. Модуль 5. Група №3

Попередньо в групі розподілити завдання. Загальний об'єм роботи має бути рівномірно розподілений між учасниками групи. Слід врахувати навчальні потреби різних учнів та передбачити різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами. Об'єктивно оцінити згідно об'єму виконаних завдань кожного зокрема. В процесі вивчення теми учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та самостійно оцінюють внесок кожного в загальну роботу групи.