''Портфоліо з теми:"Сніговий капелюшок" планети Земля
Зміст
Назва проекту
«Сніговий капелюшок» планети Земля.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія. Додатковий предмет Фізика.
Навчальні цілі
Навчання ефективно використовувати та розподіляти свій час. Отримання навичок роботи в групах. Складання рози вітрів для села Благодатне. Створення презентації за даною темою. Створення закладок в Google за даною темою. Отримання супутникових 3D знімків поверхні Землі. В процесі виконання проекту відбувається формування наступних навичок: Гнучкість та готовність до застосування необхідних знань, навичок та вмінь під час роботи у групі Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати Розуміння етичних, правових питань, пов’язаних з доступом до та з використанням інформації Навички групової роботи
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Проект інтегрований, включає вивчення деяких тем географії, фізики. В проекті беруть участь учні 7 класу. Робота над проектом пов‘язана з вивченням теми «Антарктида». На початку вивчення теми вчитель пояснює учням алгоритм роботи з проектом. Проводить опитування знань з теми «Гідросфера» курсу «Загальна географія» 6 класу, проводить актуалізацію знань з теми «Будова речовини» курсу «Фізика» 7 класу. Учні заповнюють таблицю ЗХД. Проект включає: створення закладок в Google за даною темою, пошук, групову роботу в електронних таблицях Google, створення презентацій, отримання супутникових 3D знімків об‘єктів на поверхні Землі, проведення міні-дослідження. Результатом роботи може бути презентація, супутникові 3D знімки поверхні Землі, роза вітрів для села Благодатне, міні-твір на тему «Чому іде сніг?»
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
- Навчання ефективно використовувати та розподіляти свій час.
- Отримання навичок роботи в групах.
- Складання рози вітрів для села Благодатне.
- Створення презентації за даною темою.
- Створення закладок в Google за даною темою.
- Отримання супутникових 3D знімків поверхні Землі.
В процесі виконання проекту відбувається формування наступних навичок:
- Гнучкість та готовність до застосування необхідних знань, навичок та вмінь під час роботи у групі
- Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати
- Розуміння етичних, правових питань, пов’язаних з доступом до та з використанням інформації
- Навички групової роботи
