Обговорення:Тренінг Одеса, вересень ОНВК Гармонія Педрада.Модуль 9.

Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання? Під час висування нових в різних ролях не потрібно оцінювати їх. бо учні зосередять свою увагу на захисті ідей. а не на спробах запропонувати нові і більш досконалі. Творчість стимулює розвиток мислення. інтересів. дослідницьку діяльність.