Портфоліо Тамари Василівни Фукс на тему "Євген Гуцало. Оповідання "Лось"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:33, 23 серпня 2012, створена Tamara3 (обговореннявнесок) (Діяльність учнів (скопіювати з Плану))

Перейти до: Навігація, пошук



Назва проекту

Євген Гуцало. Оповідання "Лось"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова та література

Навчальна тема (як записано в програмі)

Українська література.

Євген Гуцало.

Вік учнів, клас

5 клас, 11 років

Стислий опис

Учні в даному проекті навчаться характеризувати образи, добирати цитати на підтвердження власних думок, розмірковувати про місце людини у світі природи, прагнутимуть оберігати і охороняти природу, творчо мислити.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні ознайомляться з життям і творчістю Євгена Гуцала, знатимуть зміст оповідання «Лось», вмітимуть характеризувати образи головних героїв, добиратимуть цитати до образів, складатимуть розповіді за змістом оповідання.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

На початку проекту діти відповідають на питання анкети у вигляді форми. Під час всієї роботи учні заповнюють таблицю З-Х-Я-Д. Під час роботи учні працюють у парах і здійснюють само- та взаємооцінювання відповідаючи на контрольні питання. В кінці роботи над проектом учні створюють презентацію або веб-сторінку (на вибір учнів).

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Вчитель розповість учням про метод проектів. Отримає дозвіл батьків на використання учнями ресурсів Інтернету. Для роботи в проекті вчитель створює електронну презентацію. Створюю план фасилітації проекту. Обговорюю з дітьми проблеми безпеки в Інтернеті та отримую дозвіл від батьків на використання та публікацію документів В Інтернеті. На початку проекту учні характеризуватимуть письменника за його портретом. Учитель розповість про Євгена Гуцала за відомостями які він знайшов в Інтернеті. Учні читатимуть оповідання із зупинками, працюватимуть у парах, переказуючи епізоди, які найбільше запам’яталися та оцінюватимуть героїв твору. Вчитель, використовуючи метод ПРЕС, доводитиме жанрову приналежність твору. Вчитель перевірятиме знання змісту оповідання (гра «Вірю – не вірю»). Учні працюватимуть у трійках, заповнюючи таблицю для характеристики персонажів. Учні презентуватимуть результати таблиці (по одному представнику від кожної трійки). Вчитель проведе бесіду для роботи з текстом, поєднуючи її із вибірковим читанням. Учні зачитуватимуть і аналізуватимуть описи природи, з’ясовуватимуть їх роль у творі. Учні створюватимуть асоціативні портрети героїв твору та оформлятимуть у вигляді веб-сторінки.

Вікі-сторінка робіт учнів за змістом оповідання "Лось"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тамара Василівна Фукс

Фах, навчальний предмет

вчитель української мови та літератури, заступник директора з навчально-виховної роботи

Навчальний заклад

Калуська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3

Місто\село, район, область

місто Калуш

Івано-Франківська обл.

Контактні дані

(03472) 2-39-44

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

14-23 серпня 2012 року

Місце провведення тренінгу

Калуська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3

Тренери

Кирилович А. Г.