Портфоліо Воронкової Наталії Іванівни з теми "Лінійне рівняння з однією змінною "
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Лінійне рівняння з однією змінною
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Алгебра,економіка.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Лінійні рівняння з одніею змінною.
Вік учнів, клас
12-13 років,7 клас.
Стислий опис
Проект орієнтований на учнів 7 класу при вивченні теми «Лінійні рівняння з однією змінною»Учні поділяються на три групи для спільної роботи. Перша працює над питанням : «Що таке лінійне рівняння з однією змінною?». Друга група досліджує питання «Розвязування рівнянь з однією змінною». Третя група - «Розв’язування лінійних рівнянь з модулем та рівнянь що містять дроби». На протязі роботи кожна група розробляє змістові питання теми, які пов’язані з тематичним питанням, на які учні дають відповіді..Учні створюють презентації .Кожна група, отримавши завдання, планує свою діяльність за допомогою вчителя, здійснює пошук в Інтернеті необхідних ресурсів.Учитель спостерігає за роботою груп, ставить їм питання, допомагає їм у спільній роботі , пропонує учням відповісти на запитання у контрольної роботі . Нагадує їм, щоб навели як найбільше прикладів або доказів при відповіді на запитання. Потім при аналізі Контрольної роботі відбувається обговорення всім класом щоб кожна група могла поділитися своїми відповідями з усіма учнями.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Мета вивчення теми: освітня: • Повторити і привести в систему відомості учнів про рівняння, корені рівняння, розв’язування рівнянь; • Ввести означення лінійного рівняння із однією змінною та рівняння першого степеня із однією змінною; • Навчити учнів розпізнавати та розв’язувати лінійні рівняння із однією змінною і рівняння, що зводяться до них; • Виробити навички у складанні математичних моделей задач; • Заохочувати учнів самостійно складати текстові задачі за відомою математичною моделлю; • Формувати знання, уміння та навички розв’язувати текстові задачі за допомогою лінійних рівнянь із однією змінною; розвиваюча: • Розвивати творчі здібності учнів шляхом складання власних задач; • Стимулювати учнів до висловлювань без побоювання помилитися; • Формувати вміння переносити набуті знання у нові ситуації; • Заохочувати учнів знаходити свій спосіб роботи; виховна: • Виховувати культуру математичного запису, математичної мови; • Виховувати працьовитість, кмітливість, увагу, спостережливість; • Стимулювати інтерес до нових знань і прагнення їх набути; • Намагатися скласти ситуацію успіху для кожного учня. Учні повинні: • Мати уявлення про рівняння, корені рівняння, рівносильні рівняння; • Розпізнавати лінійні рівняння серед даних рівнянь; • Наводити приклади лінійних рівнянь; • Характеризувати етапи розв’язування задачі за допомогою рівняння. Знати : • Означення лінійного рівняння з однією змінною, рівняння першого степеня; • Зміст вимоги „ розв’язати рівняння ”; Уміти: • Розпізнавати та розв’язувати лінійні рівняння із однією змінною; • Перевіряти, чи є дане число коренем рівняння; • Знаходити рівняння рівносильне даному; • Складати математичну модель текстової задачі;
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Воронкова Наталія Іванівна.
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики. Алгебра та геометрія.
Навчальний заклад
ОНВК №67.
Місто\село, район, область
м.Одеса.Суворовський р-н.
Контактні дані
вул.Бочарова 14-А.
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20-24 серпня 2012р.
Місце провведення тренінгу
ОНВК №67.
Тренери
Аннєнкова Тетяна Леонідівна