Портфоліо Монастирської Людмили Володимирівни з теми "Великобританiя"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 22:03, 22 серпня 2012, створена Монастирська Людмила (обговореннявнесок) (Відомості про тренінг)

Перейти до: Навігація, пошук

Назва проекту

Великобританiя

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англiйська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

Великобританiя.Україна

Вік учнів, клас

12-13рокiв, 7 клас

Стислий опис

Проект реалізується по темам навчальної Програми для 7 класу «Великобританія», "Україна" (9год.). Під час проекту учні дізнаються про основні визначні місця Києва і Лондона. Учні дослідять і виявлять для себе їх назви, історію створення, цікаве з життя окремих визначних місць; проаналізують і порівняють, що відбувалося раніше і відбувається зараз в цих місцях та зроблять висновок щодо їх ролі у житті людей. Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію, а також нададуть до друку в шкільну газету. Вчитель знайомить з темою уроку, ставить проблемні питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми (показ стартової презентації); знайомить з формами захисту учнівських робіт; знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт.

Учні:

-об'єднуються в групи -обирають тему дослідження 2 етап Вчитель: -допомагає учням організувати їх роботу;

-дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Інтернет;

-проводить консультації з учнями;

-організовує обговорення, дискусії в групах

Учні:

-складають графік роботи над своєю темою;

-розподіляють обов'язки між членами групи;

-шукають матеріал по темі в підручниках, енциклопедіях, інших книжках

-проводять дослідження веб-сайтів

-обговорюють преблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми

Учні:

-оформлюють роботу;

-відпрацьовують презентацію (як показ так і усне представлення презентації)

3 етап

Вчитель:

-оцінює захист учнями теми;

-ставить запитання до виконаної роботи;

-переглядає оціночні листи учнів;

-підводить підсумки досліджень учнів.

Учні:

-захищають обрану тему;

-оцінюють свою роботу;

-проводять рефлексію

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Спочатку проекту для визначення навчальних потреб учнів проводиться опитування/анкетування.Учні з самого початку роботи над проектами використовують контрольний список для блогу, контрольний список для інформаційного бюлетеню, контрольний список для оцінювання однолітками, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учні: -Об'єднуються в групи; -обирають тему дослідження; -складають графік роботи над своєю темою; -розподіляють обов'язки між членами групи; -шукають матеріал по темі в підручниках, енциклопедіях, інших книжках; -проводять дослідження веб-сайтів; - офрмлюють матеріали у вигляді презентації.

1група: Презентація [1]

2 група: Презентація [2]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Монастирська Людмила Володимирівна

Фах, навчальний предмет

вчитель англiйськоi мови

Навчальний заклад

OЗОШ№113

Місто\село, район, область

м.Одеса,Суворовський р-н

Контактні дані

school113@3g.ua тел.(048243216)

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 20.08.2012 по 24.08.2012

Місце провведення тренінгу

ОЗОШ№113

Тренери

Желязкова Світлана Анатоліївна