Портфоліо навчальної теми "Спорт у нашому житті"

Назва проекту

Спорт у нашому житті.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

Спорт

Стислий опис

Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми 3 курсу англійського язика у 7 класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, презентувати результати своєї роботи. У проекті будуть участвовать учні 7Г класу, буде збиратися матеріал за темою Спорт.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Здійснення вибору та прийняття комплексних рішень. Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання. Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання відбувається на протязі всього навчання за темою. Визначення попередніх знань учнів, щодо тематики Спорту за допомогою метода з-х-д схеми (знаю-хочу дізнатися-дізнався). Поточні оцінювання ґрунтується на відповідях на питання, які попередньо записані вчителем для учнів до контрольних списків з усіх видів діяльності. Це передбачено у завданнях, які надаються групам учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного дослідження. Також оцінюється їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання – оформлені мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів (контрольний список для оцінювання навичок планування проекту, форма для оцінювання мультимедійної презентації, створення вікі-сторінок, форма для оцінювання вміння робити висновки). Учні використовують надані вчителем форми оцінювань з балами кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителям для виставлення оцінки кінцевих презентацій. Контрольні списки питань до проекту допомагають учням планувати та відстежувати свій прогрес під час виконання завдань. У групі також проводиться взаємооцінювання, з урахуванням того, який вклад зробив кожен учень і на скільки його вклад був цінним відповідно до контрольного списку і внеску учасника до роботи групи.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

вікі-стаття "Найвідоміші спортсмени"

Відомості про автора

Ладиженська Сюзанна

Фах, навчальний предмет

Англійська мова

Навчальний заклад

ОНВК №84

Відомості про тренінг

13-23 серпня

ОНВК №84

Ковтун Тетяна Петрівна