Портфоліо Вебер Марини Юріївни на тему "Василь Симоненко - "лицар на білому коні" в українській літературі"
Зміст
Назва навчальної теми
Василь Симоненко - "лицар на білому коні" в українській літературі.Громадянські, патріотичні мотиви лірики. "Лебеді материнства"
Основний та другорядні навчальні предмети
Історія, Людина і світ, Художня культура, інформатика
Навчальна тема
"Ми - українці"
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис
В даному проекті учні будуть використовувати різні збірки Василя Симоненка, підручники з української літератури, історії України, світової літератури, користуватися всесвітньою мережею Інтернет, поглибити поняття "ліричного героя", його роль і місце у тодішньому суспільстві.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми План реалізації
Навчальні цілі
Організувати дітей на роботу в групах. Формувати вміння висовувати гіпотези. Порівнювати дані дослідів, робити висновки Робота з веб-сторінками: вміння спілкуватися за допомогою сучасних електронних засобів комунікацій. Вміння створювати веб-сайт: навички аналізувати, планувати, дизайнерські навички. Вміння створювати публікації, не забуваючи Закон про авторське право. Вміння аналізувати та ілюструвати результати опитування. Навички створювання діаграм.
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться:
а) діагностика навчальних потреб учнів;
б) діагностика рівня їх фактичних знань учнів з теми;
2. Під час проведення проекту проводиться:
a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей,
б) відслідковування ходу виконання роботи,
в) контроль за дотриманням вимог до блогу
3. По завершенню проекту проводиться:
а) Визначення самоспрямованості навчання
б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи
Оцінювання презентації , Оцінювання публікації, Оцінювання Веб-сайту
Діяльність учнів
Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них "дозвіл" на публікацію робіт їхніх дітей в інтернеті, а також "дозвіл на використання інтернет матеріалів". На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительської презентації, обговорюють хід проекту. Проходять анкетування за допомогою "опитувальника". Для його виконання вони об’єднуються в 3 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Проводять опитування, результати вчаться представляти та оформляти в Excel.
В результаті учні готують виховний захід присвячений Дню матері.
Вікі-стаття учнів 7 класу Горішньошерівецької ЗОШ І-ІІІ ступенів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Вебер Марина Юріївна
Фах, навчальний предмет
вчитель
Навчальний заклад
Горішньошерівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
c. Горішні Шерівці, Заставнівський район, Чернівецька область
Контактні дані
e-mail: marina.veb@gmail.com
тел. 097 65007хх
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17-23 серпня 2012 року
Місце провведення тренінгу
Заставнівський РМК
Тренери
Щітка Олександр Васильович
