Портфоліо Брус Іван Іванович на тему "Квіти в нашому житті"
Зміст
Назва навчальної теми
Квіти в нашому житті
Основний та другорядні навчальні предмети
Біологія, Я і Україна/Довкілля/Природознавство, інформатика
Навчальна тема
«Рослини»
Вік учнів, клас
7 клас 12-13 років
Стислий опис
В даному проекті учні будуть використовувати різні підручник по біології, користуватися всесвітньою мережею Інтернет, вивчати будову різних видів квітів, їхнє використання в нашому ужитті, як просто красу чи в лікувальних цілях.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми План реалізації
Навчальні цілі
Організувати дітей на роботу в групах. Формувати вміння висовувати гіпотези. Порівнювати дані дослідів, робити висновки Робота з веб-сторінками: вміння спілкуватися за допомогою сучасних електронних засобів комунікацій. Вміння створювати веб-сайт: навички аналізувати, планувати, дизайнерські навички. Вміння створювати публікації, не забуваючи Закон про авторське право. Вміння аналізувати та ілюструвати результати опитування. Навички створювання діаграм. Дати зрозуміти учням, які бувають квіти, рослини, відрізняти їх між багатьма видами.
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться:
а) діагностика навчальних потреб учнів;
б) діагностика рівня їх фактичних знань учнів з теми;
2. Під час проведення проекту проводиться:
a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей,
б) відслідковування ходу виконання роботи,
в) контроль за дотриманням вимог до блогу
3. По завершенню проекту проводиться:
а) Визначення самоспрямованості навчання
б) Взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи
Оцінювання презентації , Оцінювання публікації, Оцінювання Веб-сайту
Діяльність учнів
Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них "дозвіл" на публікацію робіт їхніх дітей в інтернеті, а також "дозвіл на використання інтернет матеріалів". На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительської "презентації", обговорюють хід проекту. Проходять анкетування за допомогою "опитувальника". Для його виконання вони об’єднуються в 3 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Проводять опитування, результати вчаться представляти та оформляти в Excel.
В результаті учні готують виховний захід присвячений до Дня 8 березня.
Вікі-стаття учнів Горішньошерівецької ЗОШ (квіти)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Брус Іван Іванович
Фах, навчальний предмет
вчитель
Навчальний заклад
Горішньошерівецька ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
c. Гогрішні Шерівці, Заставнівський район, Чернівецька область
Контактні дані
e-mail: e.brus2012@gmail.com
тел.
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17-23 серпня 2012 року
Місце провведення тренінгу
Заставнівський РМК
Тренер
Щітка Олександр Васильович
