Портфоліо Ласицької Т. О. з теми "Нагорода за точність "
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Нагорода за точність
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Сформувати уміння і навички: - знаходити область визначення функції, яку задано формулою; - знаходити значення функції за даним значенням аргументу; - знаходити значення аргументу за даним значенням функції; - будувати і читати графіки прямої пропорційності, лінійної функції; - пояснювати геометричний зміст коефіцієнтів k і b лінійної функції, яку задано формулою y = kx + b. Розвивати навички: - роботи з підручником; - самостійного добування знань з різних джерел; - швидко та ефективно шукати інформацію, критично і компетентно її оцінювати; - самооцінки своєї праці. Виховувати: - вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем; - гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання; - вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем; - усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання; - почуття відповідальності за результати спільної роботи.
