Портфоліо Іотки Людмили на тему "Навколишнє середовище і ми"
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Захист навколишнього середовища"Навколишнє середовище і ми"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова,технології,географія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Захист навколишнього середовища"
Вік учнів, клас
9 клас,14-15 років
Стислий опис проекту
Детальне вивчення проблем навколишнього середовища пошуковими та дослідницькими методами ,проведенням інтерв'ю,диспутів,бесід на іноземній мові.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
. Створити на уроці мовні ситуації, що моделюють реальні ситуації обговорення охорони навколишнього середовища на міжнародній конференції екологами, лікарями, директорами великих промислових підприємств, які б мотивували використання іноземної мови з метою спілкування. 2. Домогтися реалізації головної мети уроку в процесі використання продуктивних вправ: а) повідомлення й коментування фактів б) доказ положень в) опис явищ г) дискусія між всіма учнями групи. 3. Здійснювати мотивуючу індивідуалізацію: використовувати варіативні завдання, підбирати мовних партнерів з урахуванням спільності інтересів й кону-тексту діяльності.
Опис оцінювання
На початку проекту відбувається оцінювання учителем навчальних потреб учнів за допомогою З-Х-Д таблиці Що ми знаємо про екологію?
Щоб учні відкрито і вільно обговорювали проблему проекту, активізували свої думки, учитель використовує Асоціативний кущ
Для оцінювання презентації створений Контрольний список
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Вікі-стаття"Why do we have environmental problems?"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Іотка Людмила
Фах, навчальний предмет
англійська мова
Навчальний заклад
конотопська гімназія
Місто\село, район, область
сумська обл.м.Конотоп
Контактні дані
LudaIotka@yandex.ru
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13.07.2012-17.08.2012
Місце провведення тренінгу
конотопська гімназія
Тренери
Ніколаенко Свівтлана Петрівна Герасименко Наталія Вікторівна
