Зміст

1 Дати і місце проведення тренінгу
2 Тренер
3 Учасники
- 3.1 1. Користувач: Старова Ала Володимирівна
4 Опис оцінювання
5 Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
6 Відомості про автора
- 6.1 Контактні дані
7 Відомості про тренінг
8 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
9 Корисні ресурси

Дати і місце проведення тренінгу

15 - 28 серпня 2012 р. , м. Одеса, Київський район

загальноосвітя школа № 85 І - ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області

Тренер

Cкворцова Ірина Василівна

Учасники

Анкета учасників

1. Користувач: Старова Ала Володимирівна

Опис оцінювання

Контрольно-оцінювальна діяльності на уроках музики передбачає систематичну взаємодію між учителем та учнями у результаті якої отримується об’єктивна інформація про перебіг і результати навчально-виховної діяльності. Вона забезпечує реалізацію особистісно-орієнтованого підходу до музичної освіти школярів і складається з організаційних методів (тестування у поєднанні з анкетуванням, метод З-Х-Д, спостереження за навчальною роботою учнів) форм та засобів оцінювання. Головний метод, що застосовувався протягом вивчення теми – це метод тестування. Тестування результатів музичної освіти школярів визначається як об’єктивне, стандартне вимірювання, що має у собі завдання, орієнтовані на визначення рівнів засвоєння змісту музичної освіти та оцінювання індивідуальних досягнень, яке проводить як і вчитель так і використовується самооцінювання. Тести мали комплексний характер і фіксували особистісне ставлення (самостійні судження, погляди, позиції, смаки) учнів до обраної теми на основі набутих музичних знань. Оцінки виставлялись після кожного уроку.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

==Ім'я, прізвище== Ковальова Олена Олександрівна ==Фах, навчальний предмет== вчитель музики ==Навчальний заклад==Амвросіївська загальноосвітня школа - інтернат I-III ст.№4 ==Місто\село, район, область== м. Амвросіївка