Користувач:Шеляг М.Л. КЗШ № 93

Про нашу школу:

Відділ освіти виконкому Жовтневої районної у місті ради

м.Кривий Ріг, вулиця Армавірська, буд.11, телефон (0564)51-12-02

Криворізька загальноосвітня школа № 93

Візитка школи

Історія школи

[Вчителі школи]

Шкільна документація

[План роботи школи]

Адреса

вулиця Армавірського,11

телефон (0564)51-12-02

Головна мета роботи школи:

гармонійне поєднання інтересів особи і суспільства, робота на особистість дитини,

її світогляд, уміння самостійно вчитися, критично мислити та використовувати

різні техніки для здобуття знань.

Директор школи

Шеляг Михайло Леонідович

Заступники директора

Файл:Парахіна.JPG Парахіна Сусанна Володимирівна, заступник директора з навчально-виховної роботи

Файл:Можаєва.JPG Можаєва Вікторія Анатоліївна, заступник директора з виховної роботи

Історія школи

Історія школи

Створення власної сторінки

20 pxБільш детальна інформація в статті Довідка:Створення власної сторінки

Файл:Wiki start 12.JPG

Рис. 9.

Після реєстрації в ВікіОсвіті автоматично створюється власна сторінка користувача (власний міні-сайт).

Якщо, наприклад, Ви зареєструвалися під іменем Віктор Проценко, то система підтримує наступні сторінки (рис. 9):

• Власна сторінка користувача (головна сторінка Вашого мінісайту) за внутрішньою адресою: Користувач:Віктор Проценко
• Ваша сторінка обговорення за внутрішньою адресою Обговорення користувача:Віктор Проценко

Власна сторінка - це один із способів ефективно організувати роботу в проекті та допомогти іншим зрозуміти з ким вони працюють.

Файл:Predstavlena 7.jpg

Рис. 10.

Посилання на власну сторінку знаходиться в верньому лівому куті поряд з зображенням. Текст посилання співпадає з вашим реєстраційним іменем.

Червоний колір посилання вказує на те, що сторінка ще не заповнена.

Для заповнення сторінки перейдіть за посиланням на власну сторінку та виберіть один з двох варіантів (рис 10). Після цього ви переходите в режим правки та вносите необхідну інформацію.

З метою спрощення оформлення власної сторінки розроблено Шаблон:Персональна сторінка.

Для того, щоб скористатися шаблоном

• в режимі правки в текст вписуєте {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}
• натискаєте кнопку Зберегти статтю;
• клацаєте на вкладці Правити;
• вносите правки в існуючі розділи;
• натискаєте кнопку Зберегти статтю.

20 pxНе редагуйте сторінки інших користувачів без їхнього дозволу. Якщо ви хочете залишити комусь повідомлення, користуйтесь його сторінкою обговорення.

Назва статі

20 px При виборі назви довільної статті керуємося статтею Рекомендації щодо іменування статей.

20 px Не може бути кілька різних статей про один об'єкт, якщо висвітлюються одні і ті ж його "сторони"

20 px Не використовуйте в назвах статей наступні символи # < > [ ] { }

20 px Не рекомендується в назвах статей використовувати наступні символи . : /

Деякі зовсім прості правила щодо іменування статей

1. Назва будьякої статті повинна бути унікальною, лаконічною;
2. Вона повинна дуже точно відображати зміст статті;
3. її записують в називному відмінку однини. Наприклад, Соціальні сервіси,Каталог соціальних сервісів Інтернету.
4. Якщо назва неоднозначна – додайте в круглих дужках пояснення. Наприклад, Арсенал (завод), Арсенал (футбольна команда).
5. Дефіс в назві статі не виокремлюється проміжками. Наприклад, Києво-Печерська лавра – вірно, Києво - Печерська лавра – не вірно.
6. Назви статей починаються з великої літери;
7. В назві краще не використовувати двокрапку;

20 px При іменуванні статей про навчальні заклади, дотримуйтеся наступних простих правил – спочатку вказується тип навчального закладу, потім номер. В круглих дужках уточнюється місце розташування.

Ніяких скорочень та незрозумілих абревіатур.

Наприклад, Ліцей інформаційних технологій №79 (Київ), спеціалізована школа №75 (Київ), Кловський ліцей № 77 (Київ), Український гуманітарний ліцей (Київ).

Типи загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи загальної середньої освіти (витяг з з Закону України "Про загальну середню освіту"):

• середня загальноосвітня школа;
• спеціалізована школа (школа-інтернат);
• гімназія;
• ліцей;
• колегіум;
• загальноосвітня школа-інтернат;
• спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат);
• загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат);
• школа соціальної реабілітації;
• вечірня (змінна) школа;
• позашкільний навчально-виховний заклад;
• міжшкільний навчально-виробничий комбінат;
• професійно-технічний навчальний заклад;
• вищий навчальний заклад I-II рівнів акредитації.

20 pxЯкщо назва статті є назвою географічного об’єкта – з’ясуйте чи є вона унікальною, чи не існує в інших регіонах об’єктів з такими ж назвами. Щоб уникнути плутанини, в назву статті добавляйте район та область,до якої належить даний об’єкт, а саме Назва (район/область).

Наприклад, Мар’янівка (Житомирська область), Мар’янівка (Кіровоградська область).

20 pxСтатті про особистості іменуються наступним чином – спочатку вказується прізвище, а через кому ім’я та по батькові. Наприклад, Шевченко, Тарас Григорович. При цьому використовується повна форма імені та по батькові. Не можна писати одну статтю про декількох осіб, навіть якщо вони родичі.

Створення статті

20 px Більш детальна інформація в статті Довідка:Створення та редагування статті.

Існує декілька способів створення статтей.

1-й спосіб.

Файл:Wiki start 5.JPG

Рис. 9.

У поле Пошук, яке розміщено зліва робочого вікна, введіть назву майбутньої статті.

Натисніть кнопку Перейти, яка розміщується нижче.

Натисніть на посилання червоного кольору з назвою статті в правій частині робочого вікна (рис.9).

При цьому здійснюється перехід в режим редагування і ви можете приступати до створення першої статті в нашому проекті.

Для попереднього перегляду статті натисніть на кнопку Показати попередній перегляд, яка знаходиться внизу робочого вікна, а для запису статті натисніть на кнопку Зберегти статтю, яка знаходиться внизу робочого вікна системи.

2-й спосіб.

• в тексті довільної статті можуть зустрічатися посилання на неіснуючі статті;
• посилання на неіснуючу статтю завжди червого кольору. Натисніть на це посилання і ви потрапите в режим правки - створеня статті.

3-й спосіб.

• в тексті (режим редагування) створіть внутрішнє посилання на нову статтю. Для цього необхідно слово або словосполучення взяти в подвійні квадратні дужки [[]]. Цей процес називається вікіфікацією. Вікіфікація дозволяє створювати взаємопов‘язаний контент та запобігати появі статей-сиріт;
• збережіть статтю;
• посилання на неіснуючу статтю буде червоного кольору. Натисніть на це посилання і ви потрапите в режим правки - створення статті.

Наприклад, якщо створюється стаття про мережу навчальних закладів міста Києва, вам необхідно виконати наступні дії:

• перейти на стрінку [[Київ]]
• створити в рамках статті внутрішнє посилання на статтю [[Навчальні заклади Києва]]
• зберегти основну статтю.
• отримуємо посилання червоного кольору. Переходимо за цим посиланням та пишемо на новій сторінці інформацію про навчальні заклади міста.

Формування структури документу

Для створення структури документа оточіть назви заголовків/підзаголовків знаками дорівнює. Наприклад,

Так відображається	Вікі-текст
Новий розділ	== Новий розділ ==
Підрозділ	=== Підрозділ ===
Під-підрозділ	==== Під- підрозділ ====

Назви розділів, підрозділів розташовуються з нового рядка.

Якщо стаття містить більше ніж 3 розділи, то на початку сторінки в автоматичному режимі формується Зміст статті (перераховуються назви розділів та створюються посилання на них).

Для того, щоб змінити місце розташування Змісту, необхідно в потрібному місці помістити ключове слово _TOC_ .

Для того, щоб відмінити автоматичне формування змісту, необхідно в тексті статті додати _NOTOC_ .

Обов’язково створіть

• розділ «Література» та вкажіть у вигляді списку друковані джерела, якими ви користувалися (назва, автор, видавництво, рік видання, кількість сторінок).
• розділ «Див. також» та вкажіть у вигляді списку посилання на близькі за тематикою статті.
• розділ «Посилання» та перерахуйте джерела мережі Інтернет.

Форматування тексту

20 px З більш детальною інформацією ви можете ознайомитися в статтях Довідка:Форматування символів та Довідка:Розділи, списки

Засоби візуального редагування

Рядок засобів візуального редагування

23 px	- виділення тексту жирним шрифтом
20 px	- виділення тексту курсивом
20 px	- внутрішні посилання
20 px	- зовнішні посилання
20 px	- заголовки другого рівня
20px	- вставка зображень
20px	- вставка медіа-файлі
20 px	- вставка математичних формул
20 px	- відміна Вікі-розмітки
20px	- підпис учасника
20 px	- горизонтальна лінія

Виділення тексту

Так відображається	Вікі-текст
Курсив, Жирний, Жирний + Курсив. Зауважте, що це подвійні та потрійні апострофи, а не подвійні лапки.	''Курсив'', '''Жирний''', '''''Жирний + Курсив'''''.
Моноширинний шрифт для технічних термінів. із міркувань семантики, слід використовувати <code> замість <tt> для текстів комп'ютерних програм	Моноширинний шрифт для <tt>технічних термінів</tt>.
Ви можете використовувати маленький текст для підписів.	Ви можете використовувати <small>маленький текст</small> для підписів.

Абзаци, рядки

Так відображається	Вікі-текст
Створення абзацу – вставка пустого рядка (двічі натиснути клавішу Enter).	Створення абзацу – вставка пустого рядка (двічі натиснути клавішу Enter).
Одинарний новий рядок не впливає на відображення. Це може використовуватися для розділення речень абзацу. Деякі текстові редактори вважають це ефективним редагуванням і відображають в функції diff Але порожній рядок розпочинає новий абзац.	Одинарний новий рядок не впливає на відображення. Це може використовуватися для розділення речень абзацу. Деякі текстові редактори вважають це ефективним редагуванням і відображають в функції ''diff'' Але порожній рядок розпочинає новий абзац.
Ви можете розпочати новий рядок не починаючи нового абзацу.	Ви можете розпочати новий рядок<br> не починаючи нового абзацу.
Двокрапка робить відступ для рядка чи абзаца Наступний новий рядок розпочинає новий абзац.	: Двокрапка робить відступ для рядка чи абзаца Наступний новий рядок розпочинає новий абзац.
Горизонтальна розділова лінія Корисна для розділення тем чи дискусій в дискусійних сторінках.	Горизонтальна розділова лінія ---- Корисна для розділення тем чи дискусій в дискусійних сторінках

Вирівнювання тексту

За замовчуванням використовується вирівнювання по лівому краю.

Так відображається	Вікі-текст
По центру	використовується конструкція: <p align=center> _текст_абзаца_ </p>.
По ширині	використовується конструкція: <p align=justify> _текст_абзаца_ </p>.
По лівому краю	використовується конструкція: <p align=left> _текст_абзаца_ </p>.
По правому краю	використовується конструкція: <p align=right> _текст_абзаца_ </p>.

Списки

Так відображається	Вікі-текст
Маркіровані списки
кожний рядок розпочинається з зірочки; кількість зірочок – рівень в ієрархічному списку; кількість зірочок – рівень в ієрархічному списку;	* кожний рядок розпочинається з зірочки; ** кількість зірочок – рівень в ієрархічному списку; *** кількість зірочок – рівень в ієрархічному списку;
Нумеровані списки
Нумеровані списки: задають чітку структуру; легко читаються. Можна зробити вкладену нумерацію	# Нумеровані списки: # задають чітку структуру; # легко читаються. # Можна ## зробити ### вкладену ### нумерацію
Змішані списки
Можна створювати змішані списки та вкладати їх один в один	* Можна створювати змішані списки *# та вкладати їх *#* один в один
Списки означень
Список означень  означення елемент  означення елементу	; Список означень : означення ; елемент : означення елементу Один елемент на рядок, без символу НОВОГО РЯДКА.

Створення таблиць

20 pxБільш детальну інформацію ви можете знайти в статті Довідка:Таблиці

Таблиця в Вікі-стилі розпочинається з відкриваючої фігурної дужки за якою йде вертикальна риска {|, закінчується вертикальною рискою за якою йде закриваюча фігурна дужка |}. Кожна комірка рядка розпочинається з вертикальної риски, після якої пишеться зміст .

Наприклад, для створення таблиці в один рядок необхідно ввести наступний текст

{|
|зміст комірки 1
|зміст комірки 2
|зміст комірки 3

....
|}

На сторінці статті це буде виглядати наступним чином

зміст комірки 1 зміст комірки 2 зміст комірки 3 ....

Для створення наступних рядків після вертикальної риски ставиться штрих «-».

Приклад створення таблиці на два рядки та три стовпчики.

{|

| зміст комірки 1,1
| зміст комірки 2,1
| зміст комірки 3,1
|-
| зміст комірки 1,2
| зміст комірки 2,2
| зміст комірки 3,2
|}

На сторінці статті це буде виглядати наступним чином

зміст комірки 1,1	зміст комірки 2,1	зміст комірки 3,1
зміст комірки 1,2	зміст комірки 2,2	зміст комірки 3,2

Для встановлення рамок відразу після {| через проміжок вказується атрибут border=n, де n – товщина лінії. Для останньої таблиці рамку можна створити наступним чином:

{| border=1
|зміст комірки 1,1
|зміст комірки 2,1
|зміст комірки 3,1
|-
|зміст комірки 1,2
|зміст комірки 2,2
|зміст комірки 3,2
|}

На сторінці статті це буде виглядати наступним чином

зміст комірки 1,1	зміст комірки 2,1	зміст комірки 3,1
зміст комірки 1,2	зміст комірки 2,2	зміст комірки 3,2

Внутрішні та зовнішні посилання

Внутрішні посилання створюються за наступним правилом зразком

[[Назва статті|текст, який необхідно відобразити в статті]].

20 pxЯкщо текст та назва статті співпадають, то в квадратних дужках пишеться лише назва статті.

20 pxЯкщо в тексті назву статті необхідно написати в іншому відмінку, то після квадратних дужок вказується потрібне закінчення. Наприклад, [[Житомир]]і - літеру «і» винесено за дужки, а назва статті залишилася без змін.

20 pxЯкщо назва статті не відповідає слову, яке використовується в тексті, то здійснюється повна заміна - всередині квадратних дужок після вертикальної риски пишеться повністю слово в потрібному відмінку [[Ім’я статті| слово або текст, який необхідно використати]]. Наприклад, в [[Київ|Києві]].

Зовнішні посилання (посилання на інші ресурси мережі Інтернет) створюються за зразком [http://URL-адреса текст посилання ].

Додавання зображень

20 pxБільш детальну інформацію ви можете знайти в статті Довідка:Зображення та звуки

Файл:Predstalena 12.jpg

Рис.12. Команда Завантажити файл.

Зображення публікуються також за ліцензією GFDL. Не розміщуйте зображення без спеціального авторського дозволу. Використовуйте зображення, які вже є в базі зображень проекту. Не перевантажуйте статті зображеннями.

Формат зображень - jpg або png. Для фотографій використовуйте формат jpg, для малюнків та схем - формат png. Розміри зменшеної копії зображення не повинні перевищувати 50 кбайт. Розміри фотографій не повинні перевищувати 800 на 600 точок.

Зображення може розмістити тільки зареєстрований учасник.

Завантаження зображень

Перед процедурою вставки, зображення необхідно завантажити. Для завантаження зображення використовується команда Завантажити файл, яка розміщена в лівій частині робочого вікна (рис 12). Після цих дій відкриється діалогове вікно (рис.13).

Файл:Wiki n23.jpg

Рис. 13. Діалогове вікно Завантажити файл.

Для знаходження потрібного зображення натисніть кнопку Обзор. У вікні Вибір файла, виберіть потрібний файл (рис 14).

---

Файл:Predstalena 15.jpg

Рис.14. Вікно Вибір файла

На сторінці завантаження файлу автоматично пропишеться шлях до вибраного малюнку та його ім’я. В поле Короткий опис необхідно ввести опис зображення, яке додається та натиснути кнопку Завантажити файл.

Додавання зображень

Завантажене зображення добавляється в статтю досить просто.

Для цього необхідно перейти на сторінку статі в режимі редагування та натиснути кнопку , яка належить до засобів візуального редагування. Після цього на сторінці з’явиться рядок вставки зображення

[[Зображення:Example.jpg]]

Необхідно замість слів Example.jpg написати (або вставити скопійоване) ім’я зображення, яке необхідно завантажити на сторінку, наприклад

[[Зображення:EGroupWare.Architecture.png]]

До зображень можна додавати альтернативний текст [[Зображення:Назва файлу|Альтернативний текст до зображень]].

Категорії

20 px З більш детальною інформацією ви можете ознайомитися в статті Довідка:Категоризація

Категорії - мітки, якими помічаються статті в проекті.

Бажано, що б кожна стаття була внесена хоча б в одну категорію.

Категорії додаються в самому кінці статті. Кожна категорія додається з нового рядка.

Назва категорії пишеться після слова «Категорія:». В кінці тексту після посилань на літературу, Інтернет-джерела напишіть: [[Категорія:Назва_категорії]]

Категорії можуть бути віднесені до категорій більш високого рівня.

Дистанційне навчання

Розміщуються посилання на створені Вами сторінки, акаунти на різних сервісах, групи, хід навчання.

Мій вклад

Розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні) на власні роботи з коротким описом.

Це цікаво

Посилання на сторінки в Інтернеті, які особливо Вас захопили і будуть цікакі іншим відвідувачам.

Видаліть категорію "Шаблони", залиште інші