Портфоліо Косована Василя Михайловича з теми "Специфіка використання архіваторів в середовищі ОС Windows"
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Архіватори.Резервне збереження інформації на ПК.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Метою цього проекта є засвоєння і закріплення учнями знань по темі :"Архівація даних. ". Учні повинні набути навичок і умінь у роботі з програмами-архіваторами, формувати навички і знання у галузі комп"ютерних технологій, здійснити дослідження ефективності використання відомих архіваторів. Результатом проекту буде відкритий захід для учнів 7 класів у навчально-комп’ютерному класі.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Учні зможуть :
Вдосконалять свої вміння працювати з джерелами інформації. Використовувати цифрові технології, інструменти та комунікаційні мережі для успішного використання під час вивчення інформатики. Використовувати комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних та правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації. Навчитись взаємодіяти під час роботи в групі. Покращать свої вміння та навички ораторів під час захисту проекту на відкритому заході.
Опис оцінювання
На початку проекту
Опитування з метою виявлення знань про архівацію даних Проведення комп’ютерного тестування
Впродовж роботи над проектом
1.Анкетування для об’єднання в групи 2.Виконання практичних робіт 3.Виконання самостійних робіт 4.Обговорення етапів роботи по групам
1.Блог 2.Допис на сторінці Вікі
Наприкінці роботи над проектом
1.Представлення результатів дослідження 2.Обговорення виконання практичних робіт 1.Підсумкове тестування 2.Презентація результатів роботи
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття. Перед тим, як вчитель запропонує учням взяти участь у проектів йому необхідно поспілкуватися з батьками цих учнів і взяти у них дозвіл про публікацію робіт їх дітей в Інтернеті. Початком роботи над проектом буде опитування.
День1,2
Представлення проекту з [ https://docs.google.com/open?id=0Bw0xpyaXK2PeVG5iX3N3eU4ycDQ учительської PowerPoint презентації], виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі двох графічних схем та таблиці З-Х-Д, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування та тестерів, знайомляться з тематичним та ключовим питанням, намагаються дати на них відповіді, висувають гіпотези.
• Учні формують групи (теоретики, дослідники, журналісти).
Теоретики
1. Описати галузі використання архіваторів при роботі з ПК. 2. Зібрати інформацію про найпоширеніші програми-архіватори 3. Оформити результати у вигляді інформаційного бюлетеня.
Дослідники
1. Дослідити залежність розміру архіву, що архівується. 2. Дослідити залежність розміру архіву та часу архівації від типу файлу, що архівується. 3. Результати дослідження оформити у вигляді мультимедійної презентації
Журналісти
1. Пошук інформації про системне резервне архівування 2. Розробити рекомендації щодо використання програмного забезпечення для системного резервного архівування. 3. Оформити результати діяльності у вигляді Вікі-статті.
День 3,4
• Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. • Пошук матеріалів в Інтернеті та збір інформації з друкованих джерел.
День 5,6
• Консультації з вчителем інформатики щодо викладення та оформлення матеріалів.
День 7,8
• Учні створюють тексти для статей, слайдів, інформаційних бюлетенів. • Учні обговорюють попередні результати
Дні 8,9
• Учні створюють у MS PowerPoint – презентацію, MS Publisher - інформаційні бюлетень та Вікі-статтю
День 10
Учні презентують свій кінцевий продукт на відкритому уроці. Кожній групі відводиться 10 хвилин. Вікі-статтю
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Косован Василь Михайлович
Фах, навчальний предмет
Інформатика
Навчальний заклад
Чернівецький ліцей №1 математичного та економічного профілів Чернівецької міської ради
Місто\село, район, область
Чернівецька область, м.Чернівці, вул. Штейнбарга 2.
Контактні дані
E-mail: Kreuzwahler@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13-17 серпня 2012
Місце проведення тренінгу
Гімназія №7
Тренери
Тумак Антоніна Феодосіївна, Романчук Тетяна Миколаївна
